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自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时( )

  • A、常常求助于别人
  • B、不轻易请求帮助
  • C、不知所措,闷闷不乐
  • D、很容易放弃

参考答案

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考题 简述分类活动在幼儿学习数学中的教育意义。

考题 正确、科学的儿童观和教育观要求使幼儿在自主()中得到发展,教育应当引导幼儿学习。 A游戏B活动C学习D建构

考题 ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人

考题 幼儿教师应关注幼儿(),及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。A、学习效果B、日常表现C、知识技能D、课堂发言

考题 ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A、引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉B、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境D、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人

考题 幼儿园教学活动应当是幼儿教师()。A、传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动B、管教幼儿、督促幼儿学习的活动C、监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动D、支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动

考题 自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。

考题 在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:( )A、自信心一般B、自信心较差C、自信心较强D、自信不足

考题 你如何看“在活动区活动中幼儿的学习与发展”?

考题 关注幼儿,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。()A、学习效果B、日常表现C、身心发展D、课堂发言

考题 幼儿的学习方式通常是()的,在某个学习活动中,常常兼有多种学习方式。

考题 幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的( )A、大脑发育还不完善的表现B、自信心不强的表现C、成就感和自信心强的表现D、成就感和自信心一般的表现

考题 不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿( )A、不成熟的表现B、成就感强的表现C、耍赖的表现D、自信心强的表现

考题 自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时( )A、一般不自我表现B、自我表现欲强C、常需要教师鼓动D、需要同伴的掌声

考题 做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:( )A、独立性强的表现B、坚持性强的表现C、自尊心强的表现D、自信心强的表现

考题 在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿( )A、成就感强的表现B、自尊心强的表现C、自信心强的表现D、自制力强的表现

考题 在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌、跳舞、讲故事时,他爱说:“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:()A、自信心较强B、自尊心较强C、自信心一般D、自信心较差

考题 幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的()来学习的过程。A、练习B、感知和体验C、认知D、操作

考题 身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强

考题 在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。A、幼儿学习活动的支持者B、学习者和研究者C、幼儿的榜样和示范者D、幼儿学习活动的指导者

考题 自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时( )A、参加活动发言很积极B、不喜欢提出不同意见C、喜欢重复别人的观点D、受到反对时立刻附和别人

考题 在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:()A、自信心差B、表示自信心一般C、自信心强D、要根据而定

考题 通过观察幼儿在日常活动、游戏以及学习中的表现,遇到困难时的反应,与他人交往的特点等,可以对幼儿的()等有一个较为完整的认识。A、性格B、能力C、自我意识D、兴趣

考题 有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时,可以从以下几个方面来应用有意注意规律()A、在组织活动过程中严格要求幼儿遵守秩序B、帮助幼儿明确活动的目的任务C、组织能调动幼儿积极性的活动D、掌握具体的方法

考题 单选题在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。A 幼儿学习活动的支持者B 学习者和研究者C 幼儿的榜样和示范者D 幼儿学习活动的指导者

考题 多选题通过观察幼儿在日常活动、游戏以及学习中的表现,遇到困难时的反应,与他人交往的特点等,可以对幼儿的()等有一个较为完整的认识。A性格B能力C自我意识D兴趣

考题 单选题幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的()来学习的过程。A 练习B 感知和体验C 认知D 操作