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因不良反应多而少用的降压药是()

  • A、美加明
  • B、利舍平
  • C、胍乙啶
  • D、倍他尼定
  • E、以上都是

参考答案

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考题 有人建议,在教育实践中,“要多使用奖励,而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。

考题 有人建议,在教育实践中,"要多使用奖励,而尽量少用惩罚",请简要阐述你对这种建议的看法。

考题 阿片类止痛药下列正确的是( )。A、恶心、呕吐、便秘等不良反应很快会耐受B、便秘不良反应不会因长期用而产生耐受C、恶心、呕吐不良反应不会因长期用而产生耐药D、出现恶心、呕吐、便秘不良反应,应该停用阿片类E、出现嗜睡症状,应立即停药

考题 下列情况中,不能正确反映外科疾病的病因与发病部位的关系的是A、发于臀部者,多因火郁而致B、发于头面者,多因风温引起C、发于胸腔者,多因气郁、火郁而致D、发于下肢者,多因湿热寒湿引起E、发于上肢者,多因风热而致

考题 下列因果联结方式是正确而完整的是A、直接/间接病因链B、多因多果C、多因单果D、单因多果E、单因单果

考题 临床上使用中药时除了要充分而合理的利用中药的治疗作用,还应该掌握的原则是A.尽量少用有毒中药B.尽量避免不良反应的发生C.药物配伍要简单D.药物用量要尽可能的小E.尽量少用贵重药

考题 有人建议在教育实践中,“要多使用奖励,而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这 种建议的看法。

考题 儿童文学在艺术手法上的“四多四少”是指()A、多用顺叙,少用倒叙、插叙B、多用描写、对话,少用议论、叙述C、多取材于儿童生活,少取材于成人生活D、多用生活流手法,少用意识流手法E、多叙事,少抒情F、多用动作描写、神态描写,少用心理描写、环境描写

考题 多色引纬时,应尽量采用(),少用间跳变换,而不用1—4跳变换。

考题 下列关于阿片类止痛药描述正确的是( )A、恶心、呕吐、便秘等不良反应很能快会耐受B、出现恶心、呕吐、便秘等不良反应,应该停用阿片类C、恶心,呕吐等不良反应不会因长期用药而产生耐受D、便秘不良反应不会因长期用药而产生耐受E、出现嗜睡症状,应立即停药

考题 比卡托普利作用强而持久、不良反应少的降压药是()。A、肼屈嗪B、硝普钠C、吲达帕胺D、氯沙坦E、依那普利

考题 麦迪霉素的特点是()A、脂溶性高,易透过血脑屏障B、口服难吸收C、主要经肾原形排泄D、主要用于金葡菌,溶血性链球菌感染E、不良反应多,故少用

考题 阿片类止痛药哪项是正确的()A、恶心、呕吐、便秘等不良反应很快会耐受B、恶心、呕吐不良反应不会因长期用药而产生耐受C、出现嗜睡症状,应立即停药D、便秘不良反应不会因长期用药而产生耐受E、出现恶心、呕吐、便秘等不良反应,应该停用阿片类

考题 下列因果联结方式正确而完整的是()A、直接/间接病因链B、多因多果C、多因单果D、单因多果E、单因单果

考题 问答题有人建议在教育实践中,“要多使用奖励,而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。

考题 多选题儿童文学在艺术手法上的“四多四少”是指()A多用顺叙,少用倒叙、插叙B多用描写、对话,少用议论、叙述C多取材于儿童生活,少取材于成人生活D多用生活流手法,少用意识流手法E多叙事,少抒情F多用动作描写、神态描写,少用心理描写、环境描写

考题 单选题麦迪霉素的特点是()A 脂溶性高,易透过血脑屏障B 口服难吸收C 主要经肾原形排泄D 主要用于金葡菌,溶血性链球菌感染E 不良反应多,故少用

考题 填空题多色引纬时,应尽量采用(),少用间跳变换,而不用1—4跳变换。

考题 单选题比卡托普利作用强而持久、不良反应少的降压药是()。A 肼屈嗪B 硝普钠C 吲达帕胺D 氯沙坦E 依那普利

考题 单选题因不良反应多而少用的降压药是()A 美加明B 利舍平C 胍乙啶D 倍他尼定E 以上都是