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某社区社会工作者,上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会,其中一位居民表示自己平时很忙,有空的时候会来。但据社会工作者的观察,这位居民有很多闲暇时间,针对该居民的情况,社会工作者适当的做法有()。

  • A、向对方承诺参加活动可以得到辛苦费
  • B、委婉指出对方不忙的事实
  • C、向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多
  • D、在下次举办活动之前仍然邀请对方参加

参考答案

更多 “某社区社会工作者,上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会,其中一位居民表示自己平时很忙,有空的时候会来。但据社会工作者的观察,这位居民有很多闲暇时间,针对该居民的情况,社会工作者适当的做法有()。A、向对方承诺参加活动可以得到辛苦费B、委婉指出对方不忙的事实C、向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多D、在下次举办活动之前仍然邀请对方参加” 相关考题
考题 动员社区居民参加社区教育的工作中,如果动员的对象涉及范围很广,则社会工作者不宜采用( )的方法。A.家访B.展板C.大众媒体D.街头宣传站

考题 社区社会工作者张欣负责清景社区的工作,她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议,讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题,制定和宣传“楼门(单元)文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间意识张欣所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的( )。A.团结邻里B.社区教育C.社区参与D.促进居民的个人发展

考题 社区社会工作者圆圆负责某社区的工作,她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议,讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题,制订和宣传“楼门(单元)文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的( )。A.团结邻里B.社区教育C.社区参与D.促进居民的个人发展

考题 某社区社会工作者上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会。其中一位居民表示自己平时很忙,有空的时候会来,但据社会工作者的观察,这位居民有很多闲暇时间。针对该居民的情况,社会工作者适当的做法有()。A:向对方承诺参加活动可以得到辛苦费B:委婉指出对方不忙的事实C:向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多D:在下次举办活动之前仍然邀请对方参加E:分析对方是否在借口推辞

考题 社会工作者在地区发展模式中常采用的策略包括( )。A.举办“邻里节” B.组织社区老年人合唱团 C.为社区制订详细的“社区五年发展规划” D.为新人住社区居民免费印发社区概况介绍手册 E.从社区居民中挑选居民成为某活动的组织者

考题 在某社区,社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题,定期举办单元居民小组会议,讨论一些社区问题以及改善的方法,加强邻里间的沟通。根据地区发展模式,小张采取的是()策略。A.促进居民之间的交流 B.团结邻里 C.社区教育 D.社区参与

考题 动员居民关注社区事务,参与社区建设是社区工作的重要内容。在选择动员群众的方法时,社会工作者需考虑的因素有()。A.参加动员工作人员的资历 B.参加动员工作的人员数量 C.大众媒体是否关注社区事务 D.居民的参与意愿与动机 E.动员对象的覆盖范围

考题 (2018年)为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是( )。A.参加动员工作的人力充足 B.进行动员工作的时间有限 C.动员对象经常出差在外 D.动员对象的参与动机强烈

考题 某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议,讨论楼道和地下室公共空间的使用,解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题,同时制定和宣传“单元居民文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式,这些属于()实施策略。A.促进居民之间的交流 B.团结邻里 C.社区教育 D.社区参与

考题 社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响社区关系和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。A:组织居民的互助交流活动,增进相互了解 B:经常走访居民家庭,了解居民需求 C:及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级 D:处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

考题 社会工作者在地区发展模式中经常采用的策略有()。A、举办“邻里节”B、组织社区老年人合唱团C、为社区制订详细的“社区五年发展规划”D、为新入住社区的居民免费发放社区概况介绍手册E、挑选社区居民成为某活动的组织者

考题 为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演,这一活动应在社区工作的()阶段开展。A、准备B、启动C、巩固D、评估

考题 社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议,组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题,同时制定和宣传“楼门文明公约”,培养社区居民爱护和维护公共空间的意识,张宇采用了地区发展模式中的( )实施策略。A、提供服务和发展资源B、团结邻里C、社区参与D、促进居民之间的交流

考题 社会工作者腾欣发现某社区中居民之间很生疏,彼此在生活中没有交集,针对社区居民 间的冷漠和疏离,腾欣应采取的策略是()。A、促进居民的个人发展B、团结邻里C、社区教育D、社区参与

考题 动员社区居民参加社区教育的工作中,如果动员的对象涉及范围很广,则社会工作者不宜采用()的方法。A、家访B、展板C、大众媒体D、街头宣传站

考题 社区社会工作者圆圆负责某社区的工作,她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议,讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题,制订和宣传“楼门(单元)文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。A、团结邻里B、社区教育C、社区参与D、促进居民的个人发展

考题 多选题某社区社会工作者,上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会,其中一位居民表示自己平时很忙,有空时间会来。但据社会工作者观察,这位居民有很多空暇时间,针对该居民的情况,社会工作者适当的做法是()A向对方承诺参加活动可以得到辛苦费B委婉指出对方不忙的事实C向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多D在下次举办活动之前仍然邀请对方参加E分辨对方是否是找借口推辞

考题 单选题为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是( )。A 参加动员工作的人力充足B 进行动员工作的时间有限C 动员对象经常出差在外D 动员对象的参与动机强烈

考题 单选题社会工作者腾欣发现某社区中居民之间很生疏,彼此在生活中没有交集,针对社区居民之间的冷漠和疏离,腾欣应采取的策略是()。A 促进居民之间的交流B 团结邻里C 社区教育D 社区参与

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考题 多选题某社区位于城郊结合部,大部分居民忙于自己的事,对社区事务漠不关心,也有的居民认为自己是老百姓,关心了也不起作用。针对此情况,社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定。社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定,社会工作者可以做的工作有()。A举办社区历史图片展,调动居民参与社区文化建设B提供适当的资金支持与补助C开展参与知识和技巧的培训,提高参与能力D策划志愿服务项目,促进居民参与邻里互助E根据社区居民的要求,安排适当的开会时间和地点

考题 多选题动员居民关注社区事务,参与社区建设是社区工作的重要内容。在选择动员群众的方法时,社会工作者需考虑的因素有(  )。A参加动员工作人员的资历B参加动员工作的人员数量C大众媒体是否关注社区事务D居民的参与意愿与动机E动员对象的覆盖范围

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考题 多选题某社区社会工作者,上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会,其中一位居民表示自己平时很忙,有空的时候会来。但据社会工作者的观察,这位居民有很多闲暇时间,针对该居民的情况,社会工作者适当的做法有(  )。(2012年真题)A向对方承诺参加活动可以得到辛苦费B委婉指出对方不忙的事实C向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多D在下次举办活动之前仍然邀请对方参加E分辨对方是否是找借口推辞