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单选题
为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是( )。
A

参加动员工作的人力充足

B

进行动员工作的时间有限

C

动员对象经常出差在外

D

动员对象的参与动机强烈


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是( )。A 参加动员工作的人力充足B 进行动员工作的时间有限C 动员对象经常出差在外D 动员对象的参与动机强烈” 相关考题
考题 动员社区居民参加社区教育的工作中,如果动员的对象涉及范围很广,则社会工作者不宜采用( )的方法。A.家访B.展板C.大众媒体D.街头宣传站

考题 某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作,计划用两年时间提升居民参与意识,发挥自助互助精神,共同解决社区面对的问题。社会工作者在准备阶段的工作重点是( )。A.与社区组织建立合作关系B.与居民建立信任关系C.推动成立居民小组D.开展社区教育E.培养社区带头人

考题 在社区工作者看来,居民是组成社区的分子,是社会工作者的工作对象或服务对象,因此地区发展模式希望居民通过参与学会自决自助,( )。A.提高居民参与社区事务的兴超B.改善居民、社区团体和团体之间的沟通与合作C.培养他们的互助合作精神D.增强居民对社区的认同感和归属感E.较多关注社区共同性问题

考题 社会工作者小雯了解到社区居民之间交流沟通较少,对社区事务漠不关心。为此,她策划了旨在培养社区居民归属感的“我为社区荣”小组活动。最适宜这个小组工作模式的是( )。 A.发展模式 B.社会目标模式 C.治疗模式 D.互惠模式

考题 推动社区居民参与的策略主要有( )。A.加强社区居民和社会工作者的沟通 B.促进社区居民对参与价值的肯定 C.提升社区居民的参与意愿 D.提高社区居民的参与能力

考题 社区工作者为了减少社区中居民之间的疏离,运用地区发展模式的方法强调居民和团体间的团结、合作、互助,因此可以营造互相关怀的社区气氛,这样有助于建立多元化社区网络,联结社区内居民,使他们对社区产生归属感和认同感。上述内容中可以看出地区发展模式的优点是( )。 A、营造良好的社区气氛 B、提高居民的能力 C、推进社区民主 D、切合中国文化传统

考题 为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是( )。A.参加动员工作的人力充足 B.进行动员工作的时间有限 C.动员对象经常出差在外 D.动员对象的参与动机强烈

考题 社会工作者小娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员居民中可能用到的技巧有( )。A.接受传媒访问 B.对了解的潜在志愿者进行家访动员 C.设立街头宣传站 D.与不赞同此行动的居民进行争辩 E.召开居民大会进行动员

考题 (2018年)为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是( )。A.参加动员工作的人力充足 B.进行动员工作的时间有限 C.动员对象经常出差在外 D.动员对象的参与动机强烈

考题 社会工作者小娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员居民中可能用到的技巧有()。A:接受传媒访问 B:对了解的潜在志愿者进行家访动员 C:设立街头宣传站 D:与不赞同此行动的居民进行争辩 E:召开居民大会进行动员

考题 推动社区居民参与的策略主要有(  )。A.加强社区居民和社会工作者的沟通 B.促进社区居民对参与价值的肯定 C.提升社区居民的参与意愿 D.提高社区居民的参与能力 E.放宽社区居民参与的条件

考题 社区能够满足社区居民生活、心理、情感、社交等多元化的需求,因此,社会工作者会重点发展和强化社区居民之间的互动、互助关系,提升居民的自助能力,既解决社区居民的个人化问题,也解决社区的共同问题,增强社区居民的归属感。体现了社区是( )。A.一个工作地点和环境 B.一个互相关怀和照顾的网络 C.影响社会政策的基地 D.社会工作的一个实务领域

考题 (2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差,该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在开展这项活动时,社会工作者适宜的做法是( )。A.告知居民重塑社区环境的目标 B.请居民共同设计和决定重塑计划 C.告知居民重塑社区计划的实施方案 D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

考题 社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A、认识和熟悉居民B、培养居民带头人C、协助成立各种居民小组D、保证居民小组的活动经费

考题 动员社区居民参加社区教育的工作中,如果动员的对象涉及范围很广,则社会工作者不宜采用()的方法。A、家访B、展板C、大众媒体D、街头宣传站

考题 社区教育中,在对居民进行动员时,如果动员的对象涉及范围很广,则不宜采用()的方法。A、展板B、家访C、大众媒体D、街头宣传站

考题 社区居民在情感及心理上对自己所属的社区的归属感和认同感。

考题 在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的()。A、过程目标B、任务目标C、伦理目标D、评估目标

考题 社会工作者小林发现社区内的居民很少来往,邻里关系很冷漠,他决定在社区内开展一些活动,增进居民之间的认识和了解,建立起社区居民之间的支持网络,增强社区居民的归属感。他采用的是()工作模式。A、社会行动B、社区照顾C、地区发展D、社会策划

考题 在社区工作中,社会工作者最关注的是()。A、社区主要问题的解决B、与社区居民关系的建立C、社会工作者的能力提升D、社区居民的社会意识提升和能力增长

考题 判断题社区居民在情感及心理上对自己所属的社区的归属感和认同感。A 对B 错

考题 单选题在社区工作中,社会工作者最关注的是( )。A 社区主要问题的解决B 与社区居民关系的建立C 社会工作者的能力提升D 社区居民的社会意识提升和能力增长

考题 多选题某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作,计划用两年时间提升居民参与意识,发挥自助互助精神,共同解决社区面对的问题,社会工作者在准备阶段的工作重点是( )A与社区组织建立合作关系B与居民建立信任关系C推动成立居民小组D开展社区教育E培养社区带头人

考题 单选题为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作者应采取的策略是()。A 提高社区居民的参与能力B 提升社区居民的参与意愿C 促进社区居民对参与价值的肯定D 增加社区居民的参与信心

考题 多选题某社区多年存在停车混乱的问题,大部分居民对此意见很大,多次要求社区居委会予以解决,经与部分居民骨干商议,居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》,经社会工作者小郭单独负责动员居民参与这次大会,在这种情况下,小郭可以采用的适当动员手法有(  )A逐户拜访居民B对居民骨干进行家访C在小区门口设置宣传展板D社区广播E准备小礼物吸引居民

考题 多选题推动社区居民参与的策略主要有(  )。A加强社区居民和社会工作者的沟通B促进社区居民对参与价值的肯定C提升社区居民的参与意愿D提高社区居民的参与能力E放宽社区居民参与的条件

考题 单选题社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A 认识和熟悉居民B 培养居民带头人C 协助成立各种居民小组D 保证居民小组的活动经费