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“3+X”分类设定法中的“X”可大可小,通常在0~9。


参考答案

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考题 以下选项中合法的表达式是( )。A.a=a+7=c+bB.(3+x)++C.3+x++D.x+1=x+1

考题 设X为逻辑变量,下列逻辑运算中,不正确的是(10)。A.X.1=XB.X+1=XC.X.0=0D.X+0=X

考题 设x=7,y=9,则以下表达式值为“真”的是A.x>=y And y>10B.x>y Or y>0C.x0D.-2+4>x And y>0 设x=7,y=9,则以下表达式值为“真”的是A.x>=y And y>10B.x>y Or y>0C.x<0 Eqv y>0D.-2+4>x And y>0

考题 设随机变量X~U[1,7],则方程x^2+2Xx+9=0有实根的概率为().

考题 设总体X~N(u,σ2),u与σ2均未知,x1,x2,...,x9为其样本,样本方差,则u的置信度为0. 9的置信区间是:

考题 设总体X,Y相互独立且服从N(0,9)分布,(X1,…,X9)与(Y1,…,Y9)分别为来自总体X,Y的简单随机样本,则U=~_______.

考题 设随机变量X~N(0,1),且y=9X^2,则y的密度函数为_______.

考题 设随机变量X~N(1,32),则P(X>1)=( )。 A. 0 B. 0.5 C. 0. 9 D. 1

考题 设f(x)=e3x,则在x=0处的二阶导数,f"(0)=(  )A.3 B.6 C.9 D.9e

考题 “3+X”分类设定法的优点在于,是()。A准确定位了各品牌的角色定位B体现了导向性与灵活性的有机结合C符合在大部分行业普遍存在的“三四规则”的一般规律D较好的实现了重点培育与满足需求的辩证统一

考题 “3+X”分类设定法以上较好地实现了重点培育与满足需求的辩证统一、体现了导向性与政策性(灵活性)的有机结合;二是符合在大部分行业普遍存在的“三四规则”的一般规律。

考题 “3+X”分类设定法具有什么优点?

考题 在采用“3+X”分类设定法的同时,应注意()、保持严肃和()的原则。

考题 什么是“3+X”分类设定法?

考题 简述“3+X”分类设定法

考题 在“3+X”分类设定法中,“X”是根据品类角色、市场需求等确定其他品牌规格配置数量,做到()的合理分布。A、替代品牌B、潜力品牌C、补充品牌D、常规品牌

考题 “3+X”分类设定法中的“3”指的是()。A、在每个品类中设定3个常规品牌规格作为重点培育单品。B、在每个品类中设定3个常规品牌规格作为一般培育单品。C、在每个品类中设定3个重点骨干品牌规格作为重点培育单品。D、在每个品类中设定3个重点骨干品牌规格作为一般培育单品。

考题 在采用“3+X”分类设定法的同时,还应注意的原则是()。A、上下互动B、程序管理C、定期优化D、保持严肃

考题 “3+X”分类设定法中的“X”可大可小,通常在()。A、0——9B、0——10C、0——5D、0——4

考题 试述“3+X”考试的科目设置方案。

考题 “3+X”分类设定法中的“X”指的是()。A、根据品类角色、市场需求等确定替代品牌规格配置数量。B、根据品类角色、市场需求等确定其他品牌规格配置数量。C、根据品类角色、市场需求等确定潜力品牌规格配置数量。D、根据品类角色、市场需求等确定补充品牌规格配置数量。

考题 设定品类宽度的“3+X”分类设定法中“X”可大可小,通常在()之间。A、0-10B、0-15C、0-20D、0-30

考题 设X1,…,X81是取自正态总体N(μ,9)的样本,要检验H0:μ=0则当H0成立时,检验统计量().A、3B、3C、9服从t(81)D、3服从N(0,1)

考题 问答题什么是“3+X”分类设定法?

考题 问答题“3+X”分类设定法具有什么优点?

考题 填空题“3+X”分类设定法:“3”即在每个品类中设定3个重点骨干()作为重点培育单品,其选择以()为依据;“X”即再根据品类角色、市场需求等确定其他品牌规格配置数量,做到()、潜力品牌、补充品牌合理分布,“X”可大可小,通常在()之间。

考题 填空题在采用“3+X”分类设定法的同时,应注意()、保持严肃和()的原则。