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下列哪一种不是燃烧过程的矛盾。（）

  • A、提高平均有效压力与燃烧及时的矛盾
  • B、提高经济性与工作台平衡性的矛盾
  • C、压缩比与存气的矛盾

参考答案

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考题 教学过程的矛盾包括() A、学生与所学知识之间的矛盾B、教师的教与学生的学之间的矛盾C、校长与教师之间的矛盾D、教师与教材之间的矛盾
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考题 德育过程的主要矛盾包括（　　）A.德育过程与外部环境的矛盾 B.德育与智育的矛盾 C.德育与体育的矛盾 D.德育与美育的矛盾 E.德育过程内部诸要素之间的矛盾
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考题 矛盾发展的不平衡性是指（ ）A.内部矛盾与外部矛盾的不平衡 B.主要矛盾与次要矛盾的不平衡 C.普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡 D.矛盾的主要方面与次要方面的不平衡 E.形式逻辑矛盾与辩证矛盾的不平衡
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考题 德育过程的矛盾包括（　　）。A 、 教育者与受教育者的矛盾 B 、 德育与智育的矛盾 C 、 德育与教学过程的矛盾 D 、 受教育者与德育内容、方法的矛盾 E 、 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
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考题 我国农业基础还很薄弱，实现农业现代化面临的突出矛盾包括()。A:资源短缺与提高农业综合生产能力的矛盾 B:农户小规模生产与实现农业集约经营的矛盾 C:农业投入不足与保护国内产业的矛盾 D:农村劳动力大量富余与提高农业劳动生产率的矛盾 E:农业资源开发利用与生态环境保护的矛盾
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考题 我国现代农业面临的突出矛盾有（　　）。 A．农户小规模生产与实现农业集约经营的矛盾 B．农业地域限制与市场化要求的矛盾 C．参与国际竞争与保护国内产业的矛盾 D．资源短缺与提高农业综合生产能力的矛盾 E．农业资源开发利用与生态环境保护的矛盾
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考题 下面哪一种说法是正确的（）A、班组内矛盾越多，压力越大，动力也就越强B、矛盾程度低，惰性强，班组工作容易陷入一潭死水C、在竞争激烈的今天，班组长应该有意识让每个成员都成为竞争对手，以提高效率D、班组矛盾分为建设性矛盾、冲突与破坏性矛盾、冲突
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考题 教育管理的主要矛盾是（）A、效率与效能之间的矛盾B、任务和分配时间之间的矛盾C、人与人之间的矛盾D、目标与过程之间的矛盾
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考题 教学过程的矛盾有（）A、学生与所学知识之间的矛盾B、教师之间的矛盾C、教师的教与学生的学之间的矛盾D、教师与教材之间的矛盾
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考题 下列对教学过程中的矛盾表述错误的是（）A、教师的教与学生的学的矛盾B、教师与知识（教材）间的矛盾C、学生与知识间的矛盾D、学生与学生的矛盾
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考题 资本总公式在形式上的矛盾是（）A、使用价值与价值的矛盾B、商品流通与货币流通的矛盾C、生产过程与流通过程的矛盾D、价值增殖与等价交换的矛盾
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考题 教学过程的矛盾包括（）A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
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考题 矛盾发展的不平衡性是指（）。A、内部矛盾与外部矛盾的不平衡B、主要矛盾与次要矛盾的不平衡C、普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡D、矛盾的主要方面与次要方面的不平衡
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考题 德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次，下列属于第一层次矛盾的是（）。A、德育过程与社会要求的矛盾B、德育过程与外部环境影响的矛盾C、德育过程内部的矛盾D、德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾
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考题 （）不是进入青春期后常见的心理矛盾。A、自制性与冲动性的矛盾B、果断性与优柔寡断的矛盾C、封闭性与开放性的矛盾D、独立性与依赖性的矛盾
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考题 教育过程的主要矛盾是（）A、教与学的矛盾B、教育者与教育内容的矛盾C、受教育者与教育内容的矛盾D、主体与客体间的矛盾
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考题 德育过程的矛盾包括（　）A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
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考题 德育过程的主要矛盾包括（）A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾
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考题 资本总公式形式上的矛盾是指（）A、使用价值与价值的矛盾B、商品流通与货币流通的矛盾C、生产过程与流通过程的矛盾D、价值增殖与价值规律客观要求的矛盾
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考题 多选题矛盾发展的不平衡性是指（）。A内部矛盾与外部矛盾的不平衡B主要矛盾与次要矛盾的不平衡C普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡D矛盾的主要方面与次要方面的不平衡
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考题 多选题德育过程的矛盾包括（　）A教育者与受教育者的矛盾B德育与智育的矛盾C德育与教学过程的矛盾D受教育者与德育内容、方法的矛盾
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考题 单选题教学过程的基本矛盾是（　　）。A 学生与所学知识，发展能力之间的矛盾B 教师与学生之间的矛盾C 教师与教材之间的矛盾D 教师与教师之间的矛盾
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