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问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为()


参考答案

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考题 在问题解决过程中,采取从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归的策略,称作【 】A.逆向工作法B.爬山法C.手段一目的分析法D.算法式

考题 人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用运算来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是( )。A.逆向工作B.简化计划C.手段一目的分析D.算法

考题 普通心理学中问题空间就是()。A、对问题解决情景的认识B、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D、问题的数量

考题 在问题情境的初始状态与目标状态之间提出一些子目标,利用不断的获得子目标的实现来逼近问题目标的问题解决方法称之为()。 A、算法化B、顿悟C、探究启发式D、逼近法

考题 在问题空间中进行搜索,使得从初始状态最后转变成为目标状态的心理过程,称为( )。A.问题解决B.原型启发C.尝试错误D.算法策略

考题 问题空间就是( )。A.对问题解决情景的认识B.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D.问题的数量

考题 采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态之间的距离,以达到问题解决的一种方法称之为( ) A.手段一目的分析法 B.算法 C.爬山法 D.逆推法

考题 问题解决是对问题空间进行搜索,以找到一条从问题起始状态到达目标状态的通路,也就是要找到一定的()A目标序列B状态序列C问题序列D算子序列

考题 问题空间的三个状态是()。A、问题解决B、初始状态C、目标状态D、达标通路

考题 从实验原理出发,通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是原理—目标分析法。

考题 找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距,把问题划分为一系列的子目标,并通过逐个解决子目标最终达到问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 设置回溯点,就是设置()A、初始状态B、目标状态C、回溯策略D、回溯条件

考题 采用一定的方法降低初始状态和目标状态之间的距离,以达到问题的解决的策略是()。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、爬山法D、类比策略

考题 采用一定的方法降低初始状态和目标状态之间的距离,以达到问题的解决的问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。

考题 找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距,把问题划分为一系列的子目标,并通过逐个解决子目标最终达到问题解决的策略是()。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、生成——检验策略D、类比策略

考题 人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用运算来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是()A、逆向工作B、简化计划C、手段一目的分析D、算法

考题 人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用运算来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是()

考题 问题空间就是()A、对问题解决情景的认识B、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D、问题的数量

考题 从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 单选题问题解决者由问题的某些()状态开始,通过某些()状态,到达满足()的状态,这一连串的状态与操作即称为问题空间。A 初始…转换…条件B 条件…中间…目标C 初始…中间…目标D 转换…中间…目标

考题 填空题人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用运算来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是()

考题 多选题问题解决就是在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。所谓问题空间是指对()的认识A初始状态B目标状态C中间状态D算子

考题 判断题问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。A 对B 错

考题 填空题问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为()

考题 判断题从实验原理出发,通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是原理—目标分析法。A 对B 错