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()是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。

  • A、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
  • B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
  • C、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
  • D、顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法

参考答案

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考题 ()是与婴儿沟通的两种主要方式。A、抚摸与微笑B、倾听与交流C、观察与交流D、语言沟通与非语言沟通

考题 婴儿早期,母亲对婴儿的依恋行为不敏感,也缺乏与婴儿的身体接触,可以预测婴儿是( )依恋。A.回避型B.安全型C.反抗型D.矛盾型E.都不是

考题 转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。此题为判断题(对,错)。

考题 父母帮助青少年顺利渡过反抗期的正确做法是(  ) A.任其发展 B.正确认识反抗期 C.适时调整亲子关系 D.尊重理解自主权

考题 婴儿早期母亲对婴儿的依恋行为不敏感,也缺乏与婴儿的身体接触,可以预测婴儿是(  )依恋 A.回避型 B.安全型 C.反抗型 D.都不是

考题 与心理“反抗期”婴幼儿进行沟通的方法有()。A、合理满足法B、转移注意法C、故意冷淡法D、后果惩罚法

考题 婴儿心里反抗期出现的时间是()。A、半岁以前B、1岁半到2岁半C、3岁以后D、1岁

考题 第1反抗期出现在()A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

考题 第一反抗期出现在()。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期

考题 婴儿既寻求与母亲接触,又反抗母亲的安抚,表现出矛盾态度,这属于()依恋。A、安全型B、回避型C、反抗型D、焦虑型

考题 应对婴儿的“第一反抗期”的措施,不恰当的是()。A、理解和尊重婴儿,不轻易干涉他们的活动B、相信宝宝,满足他们的好奇心C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求D、对于婴儿的一切行为,听之任之

考题 转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。

考题 与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。A、耐心听取家长提问B、给婴儿准备礼物C、讨论婴儿的个性特征D、服饰整洁美观

考题 与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法

考题 单选题第一反抗期出现在()。A 婴儿期B 幼儿期C 童年期D 青春期

考题 单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是()A 反抗的指向B 自我意识关系C 反抗环境D 反抗强度

考题 单选题婴儿心里反抗期出现的时间是()。A 半岁以前B 1岁半到2岁半C 3岁以后D 1岁

考题 单选题()是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。A 全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法B 食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C 合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法D 顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法

考题 单选题应对婴儿的“第一反抗期”的措施,不恰当的是()。A 理解和尊重婴儿,不轻易干涉他们的活动B 相信宝宝,满足他们的好奇心C 采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求D 对于婴儿的一切行为,听之任之

考题 单选题与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。A 合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B 食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C 全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D 顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法

考题 单选题下列发展阶段中,“第一反抗期”出现在()。A 乳儿期B 婴儿期C 幼儿期D 学龄期

考题 判断题转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。A 对B 错

考题 单选题第2反抗期出现在()A 婴儿期B 幼儿期C 学龄前期D 学龄期E 青春期

考题 多选题婴儿既寻求与母亲接触,又反抗母亲的安抚,表现出矛盾态度,这属于()依恋。A安全型B回避型C反抗型D焦虑型

考题 多选题与心理“反抗期”婴幼儿进行沟通的方法有()。A合理满足法B转移注意法C故意冷淡法D后果惩罚法

考题 单选题第一反抗期出现的时间是()A 新生儿期B 乳儿期C 婴儿期D 幼儿期E 学龄期

考题 单选题()是与婴儿沟通的两种主要方式。A 抚摸与微笑B 倾听与交流C 观察与交流D 语言沟通与非语言沟通