考题
电视机对婴幼儿语言的发展有()作用。A、促进B、一定C、干扰D、阻碍
考题
()是根据科学技术发展的需要而人为编制的符号系统。
A、动作B、声音C、人工语言D、图像
考题
数字电视机顶盒的作用是接收()。
A、数字电视广播节目B、模拟信号C、声音D、声音和图像
考题
电视播音:信息可以通过图像,声音,文字等进行,播音员可以用语言和副语言传递信息?( )
考题
电视信息表达的最基本符号是()A语言B图像C声音D文字
考题
个别化语言教育计划是()的计划。A、促进婴幼儿情感和社会性发展B、针对婴幼儿的个体语言发展差异C、促进婴幼儿个体语言发展D、增强婴幼儿感知能力E、促进婴幼儿视觉发展
考题
以下对婴幼儿玩具的叙述不正确的是()。A、发展婴幼儿的动作,增强体质B、发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力C、发展婴幼儿数学运算能力D、发展婴幼儿良好的行为习惯
考题
从小让婴幼儿感受音乐,是因为音乐对他们有着特殊的感染力和吸引力。
考题
听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是()A、寻找声音来源B、语言反应C、对不同声音的反应D、独特反应E、动作变化
考题
对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要()。A、了解婴幼儿语言发展的水平B、经常训练C、用游戏的方法练习D、在生活中培养
考题
网页中包含的文本、图像、表格、声音和超链接等基本元素都是由HTML语言描述的,因此网页实质上是()。A、视频文件B、图像文件C、文本文件D、声音文件
考题
婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。
考题
闭路电视监控子系统是为()提供()的情况实时图像及声音的监控工具,并对所有摄像机的图像及声音进行()。
考题
电视以无线电波所传送的图像和声音为媒介,它的长处有哪些?
考题
吸引顾客注意的方法有()。A、形象吸引B、语言吸引C、产品吸引D、声音吸引
考题
多媒体中的媒体指的是()A、声音、文本B、图形、图像C、动画、视频D、报纸、电视
考题
多选题吸引顾客注意的方法有()。A形象吸引B语言吸引C产品吸引D声音吸引
考题
填空题闭路电视监控子系统是为()提供()的情况实时图像及声音的监控工具,并对所有摄像机的图像及声音进行()。
考题
判断题婴幼儿是受电视中快速变化的声音和图像的吸引,对他们的语言发展有提高作用。A
对B
错
考题
单选题对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要()。A
了解婴幼儿语言发展的水平B
经常训练C
用游戏的方法练习D
在生活中培养
考题
多选题个别化语言教育计划是()的计划。A促进婴幼儿情感和社会性发展B针对婴幼儿的个体语言发展差异C促进婴幼儿个体语言发展D增强婴幼儿感知能力E促进婴幼儿视觉发展
考题
判断题电视播音:信息可以通过图像,声音,文字等进行,播音员可以用语言和副语言传递信息。A
对B
错
考题
判断题根据婴幼儿语言发展特点,婴幼儿文学的语言是口语化的A
对B
错
考题
单选题电视信息表达的最基本符号是()A
语言B
图像C
声音D
文字
考题
多选题听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是()A寻找声音来源B语言反应C对不同声音的反应D独特反应E动作变化
考题
判断题电视监控系统中还常常需要对现场声音进行监听,因此从系统结构上看,整个电视监控系统由图像和声音两个部分组成。A
对B
错
考题
单选题电视机对婴幼儿语言的发展有()作用。A
促进B
一定C
干扰D
阻碍