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一个人职业道德品质好坏，根本取决于以说明样的认识观为基础

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考题 道德他律的基点是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识以道德自律为基础的是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 道德品质的基础是道德认识。道德认识是个体品德的核心部分。
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考题 关于道德品质的说法正确的是()A、一个人道德品质的好坏由他对道德的认识所决定B、如果一个人做了一件好事就说明他是有道德的C、“人之初，性本善”D、道德品质是在道德行为的基础上形成的
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考题 ()是培养良好职业道德品质的基础。 A、提高自己的判断能力B、建立正确的职业道德评价C、提高职业道德认识D、树立职业道德规范感知
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考题 一个人事业是否成功，其最终的决定因素不是职业道德品质的好坏，而是职业技能的高低。此题为判断题(对，错)。
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考题 一个人的职业道德品质的好坏，修养水平的高低，根本上()于以什么样的人生观为基础。A.行为B.服从C.取决D.指教
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考题 职业道德行为是衡量从业者职业道德水平高低，职业道德品质好坏的客观标志。
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考题 职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨
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考题 职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程，其主要内容包括（）。A、价值观的修养B、政治理论修养C、业务知识修养D、人生观的修养E、职业道德品质修养
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考题 （）是职业道德品质形成的理论基础。
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考题 （）职业道德品质形成的理论基础。A、职业道德知识B、职业道德认识C、职业道德情感
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考题 一个人的道德品质、道德修养建立在人生观的基础之上。
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考题 一个人有说明样的人生观，根本上取决于它职业道德品质的好坏，修养水平的高低
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考题 （）是衡量从业人员职业道德水平高低、职业道德品质好坏的客观标志。
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考题 绿化工要形成良好的职业道德品质，就要树立正确的（）。A、人生观B、科学观C、事业观D、社会观
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考题 一个人的道德品质主要是在走向社会、从事职业之后发展的。
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考题 马克思主义的认识论是（）A、以科学实践观为基础的感性直观论B、以科学实践观为基础的理性构造论C、以科学实践观为基础的能动的革命的反映论D、以科学实践观为基础的选择论
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考题 人格是指一个人道德品质的好坏。
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考题 对教师道德关系的认识（）。A、是构成教师道德原则的基础B、是教师道德品质形成的实践基础C、是认识教师道德原则和道德规范的前提D、是教师遵守职业道德的充分条件
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考题 职业道德是在特定的职业实践基础上形成的，往往表现为某一职业特有的（）。A、道德传统和道德习惯B、道德情感和道德意志C、道德认识和道德心理D、道德品质和道德修养
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考题 判断题一个人职业道德品质好坏，根本取决于以说明样的认识观为基础A 对B 错
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考题 判断题一个人的道德品质、道德修养建立在人生观的基础之上。( )A 对B 错
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考题 填空题（）是衡量从业人员职业道德水平高低、职业道德品质好坏的客观标志。
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考题 单选题马克思主义的认识论是（）A 以科学实践观为基础的感性直观论B 以科学实践观为基础的理性构造论C 以科学实践观为基础的能动的革命的反映论D 以科学实践观为基础的选择论
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考题 判断题职业道德行为是衡量从业者职业道德水平高低，职业道德品质好坏的客观标志。A 对B 错
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考题 判断题一个人有说明样的人生观，根本上取决于它职业道德品质的好坏，修养水平的高低A 对B 错
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考题 单选题（）职业道德品质形成的理论基础。A 职业道德知识B 职业道德认识C 职业道德情感
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