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自主学习能力的培养主要通过___。

  • A、终身学习观念的培养 
  • B、自主学习意识的培养 
  • C、自主学习各种能力培养 
  • D、学习环境的优化

参考答案

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考题 基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的__________. A.学习兴趣B.自主学习能力C.综合语言运用能力D.学习策略

考题 上海开放大学人才培养目标中自主学习能力体现几大特性?()A.自主B.自为C.自律

考题 自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

考题 区角学习活动的价值() A、促进幼儿的自主学习和整体发展B、展现幼儿自发的学习能力和学习过程C、尊重幼儿的个别差异,张扬幼儿的个性D、培养幼儿的团结合作能力和协作能力

考题 下列关于自主学习描述错误的是()。A、自主学习就是自己学习B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责D、借助合理的方法,教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的

考题 发展自主学习能力不包括以下哪些方面()。A、培养学习兴趣B、加强听说读写训练C、增加练习难度D、体验学习乐趣

考题 信息时代要求培养学生的学习能力和()A、创新能力B、自主能力C、工作能力D、与人相处能力

考题 学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案,可为学生活动提供方式。() ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会,进行协作学习A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②

考题 ()是大学阶段学习的重要特点。A、广泛涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、独立思考、分析解决问题的能力

考题 能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。A、自主学习B、合作学习C、设计学习D、探究学习

考题 “三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A、自我教育;自主学习;自理生活B、自我学习;自主生活;自理教育C、自主学习;自主教育;独立生活D、自我教育;自主生活;自理学习

考题 创新性学习离不开教师的指导,需要通过其指导,逐步实现学习者能够自主、探究地学习,达到()。A、掌握知识B、培养智力C、知识创新D、发展能力

考题 为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。

考题 自主学习又称自我调节学习。不属于其特征的是()A、自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的B、自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程C、自主学习需要一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中困难D、自主学习是不需要求助他人的

考题 对学生新型学习能力的指导主要包括( )A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导

考题 通过知识的学习能够培养并获得感性能力。

考题 素质教育把( )作为重点,反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观

考题 如何培养学生自主学习的能力?

考题 多选题()是大学阶段学习的重要特点。A广泛涉猎相关知识B掌握科学的学习方法C培养自主学习能力D独立思考、分析解决问题的能力

考题 问答题如何培养学生自主学习的能力?

考题 单选题能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。A 自主学习B 合作学习C 设计学习D 探究学习

考题 单选题“三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A 自我教育;自主学习;自理生活B 自我学习;自主生活;自理教育C 自主学习;自主教育;独立生活D 自我教育;自主生活;自理学习

考题 判断题新课程强调,以生为本,培养学生的自主学习能力,自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。( )A 对B 错

考题 单选题大学学习主要是自主学习,关于自主学习的表述,下列哪项是错误的()A 自主学习就是指学习者按照一定的学习任务,通过多种学习途径和媒体资源,自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。B 自主学习需要学生一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难。C 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。D 自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。

考题 多选题自主学习能力的培养主要通过___。A终身学习观念的培养B自主学习意识的培养C自主学习各种能力培养D学习环境的优化

考题 单选题创新性学习离不开教师的指导,需要通过其指导,逐步实现学习者能够自主、探究地学习,达到()。A 掌握知识B 培养智力C 知识创新D 发展能力

考题 单选题自主学习又称自我调节学习。不属于其特征的是()A 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的B 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程C 自主学习需要一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中困难D 自主学习是不需要求助他人的