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民兵预备役人员国防教育的重点是()、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵预备役人员。

  • A、预备役军官
  • B、民兵干部
  • C、基干民兵

参考答案

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考题 民兵、预备役人员的国防教育重点是():A、基干民兵B、第一类预备役人员C、担任领导职务的民兵D、担任领导职务的预备役人员

考题 国防教育的对象大致可以划分为( )和大、中、小学生。A.普通群众B.各级领导干部C.现役军人,民兵、预备役人员D.国家机关工作人员

考题 民兵、预备役人员的国防教育重点是( )。A.第一类预备役人员B.担任领导职务的预备役人员C.担任领导职务的民兵D.基干民兵

考题 对基干民兵,编入预备役部队的预备役人员,每年至少安排4次国防教育课。()A.对B.错

考题 第一类士兵预备役包括()A、预编到现役部队的预备役士兵B、编入预备役部队的预备役士兵C、经过预备役登记编入基干民兵组织的人员D、其他登记服士兵预备役的35岁以下的男性公民

考题 国防教育的对象是()。重点对象是各级领导干部,民兵预备役人员和广大青少年学生。

考题 民兵、预备役人员的国防教育,应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点,建立和完善制度。

考题 民兵、预备役人员的国防教育,采取()相结合的方式进行。A、集中教育B、个人自学C、理论灌输D、组织过“军事日”

考题 我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人,编入民兵组织或者经过登记服预备役的称()?A、民兵B、预备役军人C、预备役人员D、民兵预备役

考题 兵员动员包括()。A、现役部队动员B、武警动员C、预备役部队动员D、民兵和预备役人员动员

考题 民兵、预备役人员的国防教育,应当以()为重点,建立和完善制度A、基干民兵B、第一类预备役人员C、第二类预备役人员D、担任领导职务的民兵.预备役人员

考题 军区、省军区、军分区和各级人民武装工作系统怎样抓民兵、预备役人员国防教育?

考题 对基干民兵,编入预备役部队的预备役人员,每年至少安排几次国防教育课()A、2次B、4次C、6次

考题 我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人,编入民兵组织或者经过登记服预备役的称预备役人员。

考题 民兵、预备役人员的国防教育,应当以什么人员为重点?

考题 民兵、预备役人员的国防教育重点应抓好哪些人员?

考题 问答题军区、省军区、军分区和各级人民武装工作系统怎样抓民兵、预备役人员国防教育?

考题 填空题国防教育的对象是()。重点对象是各级领导干部,民兵预备役人员和广大青少年学生。

考题 多选题兵员动员包括()。A现役部队动员B武警动员C预备役部队动员D民兵和预备役人员动员

考题 单选题民兵预备役人员国防教育的重点是()、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵预备役人员。A 预备役军官B 民兵干部C 基干民兵

考题 单选题对基干民兵,编入预备役部队的预备役人员,每年至少安排几次国防教育课()A 2次B 4次C 6次

考题 判断题民兵、预备役人员的国防教育,应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点,建立和完善制度。A 对B 错

考题 多选题民兵、预备役人员的国防教育,应当以()为重点,建立和完善制度A基干民兵B第一类预备役人员C第二类预备役人员D担任领导职务的民兵.预备役人员

考题 单选题我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人,编入民兵组织或者经过登记服预备役的称()。A 民兵B 预备役军人C 预备役人员D 民兵预备役

考题 多选题民兵、预备役人员的国防教育重点是()A基干民兵B第一类预备役人员C担任领导职务的民兵D担任领导职务的预备役人员

考题 问答题民兵、预备役人员的国防教育重点应抓好哪些人员?

考题 多选题第一类士兵预备役包括()A预编到现役部队的预备役士兵B编入预备役部队的预备役士兵C经过预备役登记编入基干民兵组织的人员D其他登记服士兵预备役的35岁以下的男性公民