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版式设计中的对称与平衡是一对统一体,常表现为既对称又均衡,实质上都是求取视觉心理上的静止和稳定感。对称均衡又分为:()。

  • A、绝对对称均衡
  • B、非对称均衡
  • C、调和对称均衡
  • D、相对对称均衡
  • E、韵律对称均衡

参考答案

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考题 设计•应用的主旨原理有变化与统一、()、()、对称与均衡。

考题 版式设计中的对称与均衡可以分为()A、对称均衡B、非对称均衡C、调和对称均衡D、相对对称均衡E、韵律对称均衡

考题 版式设计中的()是指版面中等量不等形,而求取心理上“量”的均衡状态。A、韵律B、调和C、对称均衡D、非对称均衡

考题 在板式设计的形式原理中能使画面达到和谐美又富有生动活泼的是哪种原理()?A、均衡B、节奏与韵律C、对称D、对比

考题 概念间的真包含关系具有()的性质。A、既非对称又非传递B、既对称又反传递C、既反对称又非传递D、既反对称又传递

考题 概念外延之间的交叉关系属于()关系。A、既对称又传递B、对称但非传递C、非对称但传递D、既非对称又非传递

考题 图案中的对称形式分为()两种。A、上下对称、左右对称B、均齐对称、均衡对称C、相对对称、绝对对称D、平衡对称、非平衡对称

考题 在版式设计中,体现传统审美观念“阴阳相抱,虚实相生”的形式原理是().A、变异与秩序B、虚实与留白C、重复与交错D、对称与均衡

考题 对称和均衡是什么样的平衡?对称的形式和特点?均衡的形式和特点?

考题 版式设计中的()是指版面中心两边或四周的形态具有相同的公约量而形成静止状态。A、韵律B、调和C、对称均衡D、非对称均衡

考题 版式设计的基本类型中对称型一般以()居多。A、上下对称B、左右对称C、倾斜对称D、绝对对称

考题 版式设计中的()给人更庄重、严肃之感,是高格调的表现。但处理不好易呆板。A、韵律对称均衡B、调和对称均衡C、绝对对称均衡D、相对对称均衡

考题 标志设计中,关于均衡的形式描述正确的是()。A、均衡的形式只能表现为绝对的对称B、均衡的形式能使人感受到稳定的视觉感C、均衡的形式是以轴为界,使得两边的要素产生视觉稳定D、均衡的形式包括对称均衡和非对称均衡E、均衡的形式中的中轴线有水平、垂直、旋转、倾斜等变化

考题 版式设计中均衡给人一种稳定的感觉,均衡的关键一是在量的相对平衡方面;二是在量的()关系方面。A、对称B、对比C、平衡D、位置

考题 简述版式设计中“对称与均衡”的形式法则。

考题 招贴版面设计的形式美的法则是:()、对比与调和、留白。A、对等与协调B、协调与均衡C、对称与对等D、对称与均衡

考题 能使图案达到均衡、稳定的结构形式的是()。A、对称B、平衡C、对称与平衡D、调和与韵律

考题 比较常见的版式与构图设计原理有:常规版式、突出主题的版式、中轴对称版式、动感()版式、全图全字版式、平行重复版式。A、对比B、反常C、夸张D、谐趣

考题 VDSL既支持对称传输又支持非对称传输。

考题 书刊版式设计的艺术规律包括()。A、对称与均衡,比例与尺度B、对比与调和C、材料与工艺D、节奏与韵律E、变化与统一

考题 中国古代塔身由于每层檐部与墙身向上逐层收缩,使人感到既和谐统一又富于变化,其遵循的形式美规律是()。A、连续的韵律B、渐变的韵律C、非均衡对称D、对称均衡

考题 平衡有两种基本形式,即()A、对称的平衡-均衡、不对称的平衡-对称B、对称的平衡-对称、不对称的平衡-不均衡C、对称的平衡-对称、不对称的平衡-均衡D、对称的平衡-均衡、不对称的平衡-不对称

考题 单选题概念间的真包含关系具有()的性质。A 既非对称又非传递B 既对称又反传递C 既反对称又非传递D 既反对称又传递

考题 多选题均衡与对称之间的关系有()A均衡和对称都应属于平衡的概念B都属于形式美法则C参考支点或轴线两侧的造型要素必须是相同或相似的D均衡可以看作是对称的变体,对称也可看作是均衡的特例

考题 单选题中国古代塔身由于每层檐部与墙身向上逐层收缩,使人感到既和谐统一又富于变化,其遵循的形式美规律是()。A 连续的韵律B 渐变的韵律C 非均衡对称D 对称均衡

考题 多选题关于对称与均衡的描述,正确的有()A对称与均衡反映事物的两种状态即静止与运动B对称是求得稳定美感的重要形式C均衡是对称形式的发展D对称是最简单的均衡形式

考题 单选题概念外延之间的交叉关系属于()关系。A 既对称又传递B 对称但非传递C 非对称但传递D 既非对称又非传递