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育婴员（）要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。”

  • A、职业能力
  • B、教养理念
  • C、职业守则
  • D、职业道德

参考答案

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考题 避免心理治疗庸俗化的医德要求是( )A．具备责任心，爱心B．具备心理治疗知识C．自我涵养、耐心细心D．具有帮助病人的诚意E．维护患者，保守医疗秘密
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考题 幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体，语言健康，举止文明”。A对B错
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考题 《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；（）具有学以致用的能力。”A、能说会道B、观察敏锐，操作灵活C、胆大心细D、心灵手巧
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考题 驻站联络员必须具有较强的工作责任心，身体健康，口齿清楚、无视觉、听觉和反应障碍，业务素质较高的路工担任。
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考题 避免心理治疗庸俗化的医德要求是（）。A、具备责任心、爱心B、具备心理治疗知识C、自我涵养、耐心细心D、具有帮助病人的诚意E、维护患者，保守医疗秘密
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考题 班主任必备的首要条件是（）。A、责任心B、细心C、耐心D、爱心
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考题 什么是“四心”（）。A、细心、精心、决心、耐心B、爱心、细心、精心、责任心C、精心、耐心、细心、责任心
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考题 根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。A、爱心、耐心和责任心B、身体健康C、口齿清楚、会讲普通话D、具有大专及以上学历
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考题 比较而言，以下哪项不是育婴师的基本条件（）A、爱心、耐心和责任心B、身体健康、口齿清楚、会讲普通话C、有较强的沟通能力D、观察敏锐、操作熟练、善于学以致用
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考题 《育婴员国家职业技能标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；（），具有学以致用的能力。”A、能说会道B、观察敏锐，操作灵活C、胆大心细D、心灵手巧
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考题 母婴护理员要具备足够的（），不能简单粗暴地对待孩子。A、足够的爱心B、耐心和细心C、注意观察理解孩子的各种需求
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考题 根据育婴师的职业标准，下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件（）。A、具有高中及以上学历B、身体健康C、口齿清楚、会讲普通话D、观察敏锐、操作熟练，善于学以致用
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考题 （）是幼儿园教师对幼儿实施教育的基础和前提。A、耐心B、细心C、爱心D、责任心
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考题 教育的目标是培养孩子的（）。A、爱心B、责任心C、耐心D、细心
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考题 幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体，语言健康，举止文明”。
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考题 《育婴员国家职业标准（2010年修订）》中对育婴员职业能力特征的要求是：（）、身体健康；口齿清楚，会讲普通话；观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。A、热爱家政工作B、热爱幼儿C、有爱心、耐心和责任心D、有强烈的责任心
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考题 单选题教育的目标是培养孩子的（）。A 爱心B 责任心C 耐心D 细心
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考题 单选题根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。A 爱心、耐心和责任心B 身体健康C 口齿清楚、会讲普通话D 具有大专及以上学历
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考题 单选题育婴员（）要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。”A 职业能力B 教养理念C 职业守则D 职业道德
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考题 多选题教师关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）和（）。A爱心B责任心C耐心D同情心E细心F尽心
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考题 填空题中学教师应不断提升（），使自己富有爱心、责任心、耐心和细心。
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考题 单选题避免心理治疗庸俗化的医德要求是（）A 具备责任心，爱心B 具备心理治疗知识C 自我涵养、耐心细心D 具有帮助病人的诚意E 维护患者，保守医疗秘密
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考题 单选题根据育婴师的职业标准，下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件（）。A 具有高中及以上学历B 身体健康C 口齿清楚、会讲普通话D 观察敏锐、操作熟练，善于学以致用
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考题 判断题驻站联络员必须具有较强的工作责任心，身体健康，口齿清楚、无视觉、听觉和反应障碍，业务素质较高的路工担任。A 对B 错
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考题 单选题比较而言，以下哪项不是育婴师的基本条件（）A 爱心、耐心和责任心B 身体健康、口齿清楚、会讲普通话C 有较强的沟通能力D 观察敏锐、操作熟练、善于学以致用
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考题 单选题《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；（）具有学以致用的能力。”A 能说会道B 观察敏锐，操作灵活C 胆大心细D 心灵手巧
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考题 单选题《育婴员国家职业技能标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；（），具有学以致用的能力。”A 能说会道B 观察敏锐，操作灵活C 胆大心细D 心灵手巧
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