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()是培养和提高学员独立操作技能极为重要的方式和手段。


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考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而( )其操作水平。A.发挥B.运用C.施展D.提高

考题 通过指导操作使学员的动手操作能力不断增加和提高,熟练掌握操作技能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 案例教学法的做法是围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,形成供学员思考分析的案例,通过独立研究和()的方式,来提高学员分析问题和解决问题的能力。

考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中()问题并及时纠正,从而提高其操作水平。A、观察B、发觉C、发现D、找到

考题 指导操作训练的教学方法是培养和提高学生()的重要手段。A、独立操作能力B、基本操作能力C、实际操作能力D、正常操作能力

考题 活动课程设计的基本出发点是()A、注意知识的积累和储备B、提高学员的综合素质C、强调知识和技能的培养D、激发学员的兴趣和动机

考题 ()是培养和提高学业员独立操作技能的极为重要的方式和手段。

考题 指导操作的目的是使学员的动手能力不断增强和提高,熟练掌握操作技能。

考题 通过指导操作使学员的()不断增强和提高,熟练掌握操作技能。

考题 ()是培养提高学员独立操作技能极为重要的方式和手段。

考题 通过指导操作使学员的()能力不断增强和提高,熟练掌握操作技能。

考题 指导操作是培养和提高学员独立技能的极为重要的方法和手段。

考题 通过(),能使学员的动手能力不断增强和提高,从而熟练掌握操作技能。A、示范操作B、安全教育C、现场技术指导D、指导操作

考题 通过示范操作技能使学员的动手能力不断增强和提高,熟练掌握操作技能。

考题 通过(),能使学员获得鲜明、具体、生动的感性认识,便于学员掌握知识和技能、技巧,同时有利于培养学员的观察力和想象力。A、示范操作B、操作演示C、教具、实物的演示D、独立操作训练

考题 要让学员学会分析引发质量缺陷的原因,从中找出主要原因并制定改进措施,从而消除质量缺陷,这对于提高学员的操作技能是十分必要的。

考题 指导操作训练是培养和提高学员()极为重要的方式和手段。

考题 组织教学活动的五个缓解中;组织教学的任务是()A、稳定学员情绪B、激起学员学新课的兴趣和动机C、学员注意力集中;安定培训秩序D、巩固新课内容的理解E、巩固知识技能;培养独立工作能力

考题 教练员的职责包括()。A、增强学员的安全知识和安全意识B、提高学员的安全驾驶操作技能C、培养安全的驾驶员D、培养有经营头脑的驾驶员

考题 增强学员的安全知识和安全意识,提高学员的安全驾驶操作技能,使其成为安全的驾驶员,是每一位教练员的职责。

考题 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。

考题 教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员,包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能。

考题 在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从()方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力

考题 汽车驾驶教学高级阶段是在低级阶段教学的基础上进行的,要求学员进一步巩固、熟练和提高低级阶段学到的操作技能。

考题 通过()使学员动手能力不断增强和提高,熟练掌握操作技能。A、示范操作技能彩缤纷B、安全教育C、现场技术指导D、指导操作

考题 填空题案例教学法的做法是围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,形成供学员思考分析的案例,通过独立研究和()的方式,来提高学员分析问题和解决问题的能力。

考题 单选题活动课程设计的基本出发点是()A 注意知识的积累和储备B 提高学员的综合素质C 强调知识和技能的培养D 激发学员的兴趣和动机