网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

训练2-3岁婴幼儿听和说能力,可以指导婴幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。

  • A、主语、宾语、定语
  • B、主语、谓语、宾语
  • C、主语、谓语、定语
  • D、主语、状语、宾语

参考答案

更多 “训练2-3岁婴幼儿听和说能力,可以指导婴幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语” 相关考题
考题 1-2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。 A.帮助婴幼儿增加词汇,注意发音规范,选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事,看电视、看图画,帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活,选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲,多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

考题 3岁前是婴儿学会与人的最佳时期,要为婴幼儿提供丰富的语言环境。其中不正确的是()。 A.鼓励幼儿与他人对话B.要面对面的与婴儿说话C.训练和鼓励婴幼儿做完整的介绍D.不要与婴幼儿说看得见的东西和正在做的事情

考题 选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏,可以带婴幼儿到动物园,边看边提问,让婴幼儿用()回答问题。 A、表情B、动作C、儿语D、语言

考题 对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿()发展的水平。 A、动作能力B、听和说能力C、社会交往能力D、自理能力

考题 选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练A、说话和听话能力B、听力与发音能力C、观察和表达能力D、增加词汇量

考题 训练2~3岁婴幼儿听和说能力,丰富婴幼儿的生活,尽量扩大()的范围,适时地教会婴幼儿相应的词语。A、认识和交流B、说话C、运动D、听故事

考题 对婴幼儿的听和说行为的观察是在()状态下进行的。A、与婴幼儿的自然交往B、实验C、游戏D、测试

考题 对婴幼儿听和说行为的观察是在()状态下进行的。A、测试B、实验C、与婴幼儿的自然交往D、游戏

考题 训练2~3岁幼儿听和说能力,可以指导幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语

考题 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。A、语言能力练习B、美术能力练习C、感知能力练习D、体能锻炼

考题 对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平。A、动作能力B、听和说能力C、社会交往能力D、自理能力

考题 对婴幼儿的听和说行为观察的目的是()了解婴幼儿听和说能力发展的水平。A、准确地B、大概地C、模糊地D、清晰地

考题 对19-24个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为:()。A、要求他学用简单句(双词句)表达自己的需求B、培养他讲故事C、培养他喜欢和成人一起阅读、听故事D、学念儿歌E、说出自己的姓

考题 看和听说相结合的训练过少,婴幼儿的理解能力就比较差,听不懂成人说的话

考题 故事欣赏属于()A、大动作训练B、精细动作训练C、听和说能力训练D、认知活动训练

考题 3岁左右的婴幼儿可以说出和理解2000多个词汇。

考题 第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是()。A、听、说、读、写B、听、说、读、写、译C、语素、词汇、句子D、语音、词汇、语法

考题 从新生儿开始就要坚持每天与婴儿说话,把说话融入日常生活当中,边做边说,把自己正为婴儿做的事情说出来,这样就可以刺激婴幼儿的听和说。

考题 ()先于表达是婴幼儿听和说能力发展的特点之一。A、认识B、理解C、感知D、接触

考题 单选题训练2~3岁幼儿听和说能力,可以指导幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A 主语、宾语、定语B 主语、谓语、宾语C 主语、谓语、定语D 主语、状语、宾语

考题 单选题对婴幼儿听和说行为的观察是在()状态下进行的。A 测试B 实验C 与婴幼儿的自然交往D 游戏

考题 单选题根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。A 语言能力练习B 美术能力练习C 感知能力练习D 体能锻炼

考题 单选题对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平。A 动作能力B 听和说能力C 社会交往能力D 自理能力

考题 单选题对婴幼儿的听和说行为观察的目的是()了解婴幼儿听和说能力发展的水平。A 准确地B 大概地C 模糊地D 清晰地

考题 判断题看和听说相结合的训练过少,婴幼儿的理解能力就比较差,听不懂成人说的话A 对B 错

考题 单选题故事欣赏属于()A 大动作训练B 精细动作训练C 听和说能力训练D 认知活动训练

考题 单选题训练2-3岁婴幼儿听和说能力,可以指导婴幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A 主语、宾语、定语B 主语、谓语、宾语C 主语、谓语、定语D 主语、状语、宾语