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教师的“热情”表现为()

  • A、热心公益
  • B、对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰
  • C、热心帮助别人
  • D、对自己的专业执著,投入

参考答案

更多 “教师的“热情”表现为()A、热心公益B、对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰C、热心帮助别人D、对自己的专业执著,投入” 相关考题
考题 研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热情和同情心;二是教师的__________。

考题 SELECT学院表.系号,SUM(工资);FROM 学院表,教师表;WHERE 学院表.系号=教师表.系号;GROUP BY 学院表.系号查询结果是A.各个系教师的工资合计B.所有教师的工资合计C.各个系教师工资的平均工资D.所有教师工资的平均工资

考题 从构成上看,教师的教育热情体现在() A.教师对教育的意义关系的评价,B.教师对教育实践的认知C.教师个体的内在体验D.教师把教育作为谋生的手段

考题 激起学生学习热情的动因不包括( )。 A.教师的热情 B.教师渊博的知识 C.教师对学生的期望 D.教师对学生的信任

考题 有如下SQL语句: SELECT 学院表.系号,SUM(工资); FROM 学院表,教师表; WHERE 学院表.系号;教师表.系号; GROUP BY 学院表.系号查询结果是A.各个系教师的工资合计B.所有教师的工资合计C.各个系教师工资的平均工资D.所有教师工资的平均工资

考题 在下面教师表和系部表中,教师号和系部号分别是两个表的主键 教师表(教师号,教师名,系部号,职务,工资)系部表(系部号,系部名,部门人数,工资总额)在这两个表中,只有一个是外键,它是___________。 A.教师表中的“教师号”B.教师表中的“系部号”C.系部表中的“系部号”D.系部表中的“教师号”

考题 “教师表”中有“职工号”、“姓名”、“工龄”和“系号”等字段,“学院表”中有“系名”和“系号”等字段,计算“计算机”系教师总数的命令是A.SELECT COUNT(*)FROM教师表INNER JOIN学院表;0N教师表.系号=学院表.系号WHERE系名=“计算机”B.SELECT COUNT(*)FROM教师表INNER JOIN学院表;ON教师表.系号=学院号.系号ORDER BY教师表.系号;HAVING学院表.系名=”计算机”C.SELECT SUM(*)FROM教师表INNER JOIN学院表;ON教师表.系号=学院表.系号GROUP BY教师表.系号;HAVING学院表.系名=”计算机”D.SELECT SUM(*)FROM教师表INNER JION学院表;ON教师表.系号=学院表.系号ORDER BY教师表.系号;HAVING学院表.系名:“计算机”

考题 “教师表”中有“职工号”、“姓名”、“工龄”和“系号”等字段,“学院表”中有“系名”和“系号”等字段,求教师总数最多的系的教师人数,正确的命令序列是A.SELECT教师表.系号,COUNT(*)AS人数FROM教师表,学院表;GROUP BY教师表.系号INTO DBF TEMPSELECT MAX(人数)FROM TEMPB.SELECT教师表.系号,COUNT(*)FROM教师表,学院表;WHERE教师表.系号=学院表.系号GROUP BY教师表,系号INTO DBF TEMPSELECT MAX(人数)FROM TEMPC.SELECT教师表.系号,COUNT(*)As人数FROM教师表,学院表;WHERE教师表.系号=学院表.系号GROUP BY教师表.系号TO FILE TEMPSELECT MAX(人数)FROM TEMPD.SELECT教师表.系号,COUNT(*)AS人数FROM教师表,学院表;WHERE教师表.系号:学院表.系号GROUP BY教师表.系号INTO DBF TEMPSELECT MAX(人数)FROM TEMP

考题 设教师表的结构为:教师号、姓名、性别、职称、工资、所在系。若要查询“陈静”教师所讲授的课程,并列出姓名和课程名,应使用的语句SELECT-SQL是______。A.SELECT 姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND 姓名=“陈静”B.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.课程号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”C.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.教师号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”D.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE授课表.课程号=课程表.课程号AND姓名=“陈静”

考题 在设计数据表时,如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师,则应该进行的操作是( )。A.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引B.在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码C.在“课程安排”表和“教师基本情况”表之闯设置参照完整性D.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

考题 设教师表保存的是教师信息,教师表的表结构为(教师编号,姓名,职称)i图书出版表保存的是教师出版图书的情况,图书出版表的表结构为(ISBN号,教师编号,图书名,出版社,出版年份)。如果希望查询从来没有出版过图书的教师编号和姓名,正确的SQL语句是( )。A.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表JOIN图书出版表; 0N教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE教师表.教师编号IS NULLB.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表LEFT JOIN图书出版表; ON教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE图书出版表.教师编号IS NULLC.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表INNER JOIN图书出版表; ON教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE图书出版表.教师编号IS NULLD.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表RIGHT JOIN图书出版表; ON教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE图书出版表.教师编号IS NULL

考题 “教师表”中有“职工号”“姓名”“工龄”和“系号”等字段,“学院表”中有“系名”和“系号”等字段,计算“计算机”系教师总数的命令是( )。A.SELECT COUNT(*)FROM教师表INNER JOIN学院表ON教师表,系号=学院表,系号WHERE系名=“计算机”B.SELECT COUNT(*)FROM教师表INNER JOIN学院表ON教师表,系号=学院表,系号0RDER BY教师表系号HAVING学院表,系名=“计算机”C.SELECT SUM(*)FROM教师表INNER JOIN学院表ON教师表,系号=学院表,系号GROUP BY教师表,系号D.SELECT SUM(*)FROM教师表INNER JOIN学院表ON教师表,系号=学院表,系号0RDER BY教师表,系号HAVING学院表,系名=“计算机”

考题 ( 35 ) “ 教师表 ” 中有 “ 职工号 ” 、 “ 姓名 ” 、 “ 工龄 ” 和 “ 系号 ” 等字段,“ 学院表 ”中有 “ 系名 ” 和 “ 系号 ” 等字段,求教师总数最多的系的教师人数,正确的命令序列是A ) SELECT 教师表 . 系号 , COUNT ( * ) AS 人数 FROM 教师 表 , 学院表 ;GROUP BY 教师表 . 系号 INTO DBF TEMPSELECT MAX ( 人数 ) FROM TEMPB ) SELECT 教师表 . 系号 , COUNT ( * ) FROM 教师表 , 学院表 ;WHERE 教师表 . 系号 = 学院表 . 系号 GROUP BY 教师表 . 系号 INTO DBF TEMPSELECT MAX( 人数 ) FROM TEMPC ) SELECT 教师表 , 系号 ,COUNT(*) AS 人数 FROM 教师表 , 学院表 ;WHERE 教师表 . 系号 = 学院表 . 系号 GROUP BY 教师表 . 系号 TO FILE TEMPSELECT MAX( 人数 ) FROM TEMPD ) SELECT 教师表 . 系号 ,COUNT(*) AS 人数 FROM 教师表 , 学院表 ;WHERE 教师表 . 系号 = 学院表 . 系号 GROUP BY 教师表 . 系号 INTO DBF TEMPSELECT MAX( 人数 ) FROM TEMP

考题 在课堂上,教师要以饱满的热情投入到教学中,不做与()无关的事情。

考题 教师在表扬学生时适宜使用热情洋溢的解释。

考题 幼儿园教师必须具备阳光的心态,比如主动、热情、自信、进取等。

考题 教师的教育者角色主要特点表现为:教师行为的()。

考题 对学生的希望可以使教师产生对教育工作高涨的热情和浓厚的兴趣。

考题 对知识有浓厚兴趣的学生并不怎么关注教师的热情程度。

考题 优秀教师的人格特征主要表现为()。A、处事热情B、情绪稳定C、才思敏捷D、待人亲切E、关爱学生

考题 在设计数据表时,如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师,则应该进行的操作是()A、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引B、在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码C、在“课程安排”表和“教师基本情况”表之间设置参照完整性D、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

考题 若在数据库中有“教师”表(教师号、教师名)、“学生”表(学号、学生名)和“课程”表(课程号,课程名)等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程,一名学生可选修多门课程,则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号),教师-任课表(教师号、课程号)B、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、课程号、教师号)C、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名)D、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号、课程名),教师-任课表(教师号、课程号、课程名)

考题 良好服务意识具体体现为:主动;热情;耐心;()。

考题 多选题优秀教师的人格特征主要表现为()。A处事热情B情绪稳定C才思敏捷D待人亲切E关爱学生

考题 判断题幼儿园教师必须具备阳光的心态,比如主动、热情、自信、进取等。A 对B 错

考题 多选题教师的“热情”表现为:()。A热心公益B对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰C热心帮助别人D对自己的专业执著,投入

考题 单选题“教师表”中有“职工号”、“姓名”、“工龄”和“系号”等字段,“学院表”中有“系名”和“系号”等字段,计算“计算机”系教师总数的命令是(  )。A SELECT COUNT(*)FROM教师表INNER JOIN学院表;ON教师表.系号=学院表.系号WHERE系名=计算机B SELECT COUNT(*)FROM教师表INNER JOIN学院表;ON教师表.系号=学院表.系号ORDER BY教师表.系号;HAVING学院表系名=计算机C SELECT SUM(*)FROM教师表INNER JOIN学院表;ON教师表.系号=学院表.系号GROUP BY教师表.系号;HAVING学院表系名=计算机D SELECT SUM(*)FROM教师表INNER JOIN学院表;ON教师表.系号=学院表.系号ORDER BY教师表.系号;HAVING学院表系名=计算机