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多选题
优秀教师的人格特征主要表现为()。
A

处事热情

B

情绪稳定

C

才思敏捷

D

待人亲切

E

关爱学生


参考答案

参考解析
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考题 人格障碍的共同特征不包括()A、没有明显的起病时间B、人格显著偏离正常C、主要表现为情感和行为的异常D、大多对自身人格缺陷有自知之明E、心理治疗效果欠佳

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考题 优秀教师的最大特征是什么?

考题 优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征

考题 下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()A、处事热情B、情绪稳定C、待人亲切D、才思敏捷

考题 优秀教师的人格特征主要表现为()。A、处事热情B、情绪稳定C、才思敏捷D、待人亲切E、关爱学生

考题 下列对优秀教师的人格特征表述不当的是()A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对名誉地位的追求D、对工作的事业心与上进心

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考题 单选题下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()A 处事热情B 情绪稳定C 待人亲切D 才思敏捷

考题 问答题优秀教师的最大特征是什么?

考题 问答题优秀教师有哪些主要特征?

考题 单选题人格障碍的共同特征不包括()A 没有明显的起病时间B 人格显著偏离正常C 主要表现为情感和行为的异常D 大多对自身人格缺陷有自知之明E 心理治疗效果欠佳

考题 单选题优秀教师的人格特征有()。①获取成就的动机与欲望②严以律己,严以待人③对学生期望值极高④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。A ①②B ③④C ①④D ②③

考题 多选题优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A从事教育工作的使命感B稳定而持久的职业动力C对工作的事业心与上进心D没有求知的欲望与兴趣E良好的性格特征

考题 问答题优秀教师的人格特征表现在哪些方面?

考题 多选题老年人的心理改变主要表现为()A感觉变化B知觉变化C记忆力的改变D智力改变E人格特征变化

考题 单选题人的人格上的差异主要表现在( )A 心理过程、人格特征B 心理过程、人格倾向C 人格倾向、人格特征D 意志过程、人格倾向E 人格特征、意志过程