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气体吸收是指用适当的()吸收剂分离()的操作过程。


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考题 气固色谱分离是基于()对试样中各组分的()不同。 A、固体吸收剂B、气体吸收剂C、吸附能力D、溶解性

考题 吸收过程是将( )混合物中的部分物质传送到吸收剂中而达到分离目的的过程。A.气体B.液体C.气、液D.气、固

考题 吸收是指用适当的液体作为(),以分离()的操作,利用气体混合物中各组份()的不同,便易溶的组份选择性的溶于吸收剂中。

考题 常用的气体分析吸收剂有哪些?各吸收剂是何种物质?

考题 吸收操作增加气体流速,增大吸收剂用量都有利于气体吸收。

考题 在吸收塔的计算中,通常不为生产任务所决定的是:()。A、所处理的气体量B、气体的初始和最终组成C、吸收剂的初始浓度D、吸收剂的用量和吸收液的浓度

考题 过滤式防毒面具原理:是用(),将气体中有毒气体吸收干净,保证人体吸入无毒气体。A、无毒气体吸收剂B、有毒气体吸收剂C、中和气体吸收剂D、再生气体吸收剂

考题 下列关于吸收法说法错误的是()。A、吸收法是指用适当的液体溶剂来处理气体棍合物,使其中一个或几个组分溶解于溶剂中,从而达到分离的目的B、吸收法是利用气体混合物中组分在吸收剂中溶解度的不同,从而将其中溶解度小的组分分离出来C、在空分氮洗联合流程中,用液氮吸收一氧化碳,可得到所需的氢、氮比例一定的混合气D、在小型制氧机中用碱液洗涤空气,以吸收其中的二氧化碳

考题 吸收剂是指用于吸收气体中某一成分的溶剂。

考题 用吸收法分离混合气体的条件是吸收剂与被吸收组份(混合气中)相似或相近,气体能溶于液体中,吸收剂与混合气体必须有相互接触的场所.气液两相须(),且气体必须有不等的溶解能力。A、逆向接触B、顺向接触C、不接触

考题 传质单元数只与物系的()有关。A、气体处理量B、吸收剂用量C、气体的进口、出口浓度和推动力D、吸收剂进口浓度

考题 只有溶液才能作为气体的吸收剂。

考题 实际应用中,要根据吸收剂吸收气体的特性,安排混合气体中各组分的吸收顺序。

考题 物理吸收操作是一种将分离的气体混合物,通过吸收剂转化成较容易分离的液体。

考题 气体分析中氧气的吸收剂是()。

考题 气体分析中,CO2的吸收剂用()溶液,CO的吸收剂用()。

考题 当吸收为气膜控制时,操作过程中吸收剂的用量增大对吸收有利。

考题 对于吸收操作增加气体流速,增大吸收剂用量都有利于气体吸收。

考题 吸收过程是将()混合物中的部分物质传送到吸收剂中而达到分离目的的过程。A、气体B、液体C、气液D、气固

考题 奥氏气体分析仪的测定原理是将粮堆中一定容积的混合气体样品,分别经过()吸收后,根据被测气体样品体积减少的百分数,计算被吸收某种气体的百分含量。A、气体吸收剂B、固体吸收剂C、二氧化碳或者氧液体吸收剂D、二氧化硫或者硫液体吸收剂

考题 吸收法是以适当液体为吸收剂,与含有害气体的空气接触,使有害气体被吸收剂所吸收,而不是与吸收剂发生化学反应而变为无害物质的方法。()

考题 吸收法是采用适当的()作为吸收剂,根据废气中各组分在其中的()不同,而使气体得到净化的方法。A、液体,分散度B、固体,分散度C、液体,溶解度

考题 通过适当比例的液体吸收剂处理有毒气体混合物,实现气体净化的方法属于()。A、洗涤法B、吸附法C、袋滤法D、静电法

考题 单选题过滤式防毒面具原理:是用(),将气体中有毒气体吸收干净,保证人体吸入无毒气体。A 无毒气体吸收剂B 有毒气体吸收剂C 中和气体吸收剂D 再生气体吸收剂

考题 单选题吸收法是采用适当的()作为吸收剂,根据废气中各组分在其中的()不同,而使气体得到净化的方法。A 液体,分散度B 固体,分散度C 液体,溶解度

考题 判断题选择吸收剂时,要求吸收剂对混合气体各组分有良好的吸收能力。A 对B 错

考题 判断题吸收法是以适当液体为吸收剂,与含有害气体的空气接触,使有害气体被吸收剂所吸收,而不是与吸收剂发生化学反应而变为无害物质的方法。()A 对B 错