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在变式教学中，师生共同构造一个适当的变异空间，将有助于获得探究性的有意义学习。

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更多 “在变式教学中，师生共同构造一个适当的变异空间，将有助于获得探究性的有意义学习。” 相关考题
考题 学生通过自己再发现知识形成的步骤,以获取知识并发展探究性思维的一种教学方式,叫做()。 A.接受式教学B.发现式教学C.对话式教学D.问题式教学
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考题 教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可
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考题 直接式顶棚具有的特点不包括( )。A．构造简单，构造层厚度小，可以充分利用空间B．采用适当的处理手法，可获得多种装饰效果C．材料用量少，施工方便，造价较低D．有供隐藏管线等设备、设施的内部空间
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考题 课堂教学中的师生冲突使得师生双方通过适当手段发泄心中的不满，能促进相互沟通，避免因长时间压抑导致极端状态。()
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考题 如何建立师生共同发展的教学关系?
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考题 科学教育的()是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。 A探究性教学B科学实验C接受式学习D课堂讲授
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考题 在探究性学习活动中,师生是平等的合作伙伴,他们共同探讨彼此都感兴趣的问题,共同参与探究活动,被此感受到来自对方的支持。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。
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考题 在课堂教学行将结束时，教师、学生或师生共同用准确简练的语言，提纲挚领地对本节课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括从而结束课堂教学方法叫（）。A、练习式B、活动式C、比较式D、归纳式
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考题 高效课堂的灵魂是“（）、（）、（）、（）”，围绕这个灵魂重构两个关系，即变传统教学关系中的（），变传统师生关系中的（）。
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考题 在教学过程中，教师的观察是获得（）的渠道，也是使师生展开对话的基础。
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考题 下列选项中，属于构造的基本类型的有（）。A、饰面式构造B、空间式构造C、界面式构造D、结构式构造
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考题 构造的基本类型主要有饰面式构造和（）。A、界面式构造B、空间式构造C、结构式构造D、装配式构造
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考题 在变式教学中，要注意铺设适当的（）。A、题间距离B、潜在距离C、思维距离D、抽象距离
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考题 在变式教学中，应强调大容量、高密度，以提高课堂教学效率。
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考题 教学过程中，师生交往是人格平等和共同探究的交往。
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考题 在作文教学过程中，作文批改的方式包括（）、学生批改、师生共同批改。
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考题 教学（）是教学活动中师生相互作用的结构形式，或者说，是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。
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考题 教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说，是师生的共同活动在人员、（）和（）上的组合形式。
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考题 秧田式教学的特点下列说法正确的是（）A、适合于集体讲授B、有利于学生间的互动C、有助于师生间的互动D、教师位于U形开口处E、有助于实验演示
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考题 薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得（）A、学生们多了一个表达自己的空间B、教师们拓展了教学空间C、师生之间多了一个互动空间D、家长可以随时了解自家学生的动态
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考题 探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）A、集体探究B、小组探究C、个人探究D、师生探究
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考题 在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。A、合作性B、探究性C、自主性D、接受性
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考题 填空题在作文教学过程中，作文批改的方式包括（）、学生批改、师生共同批改。
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考题 单选题教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。A 应用知识B 掌握知识C 评价知识D 管理知识
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考题 填空题教学（）是教学活动中师生相互作用的结构形式，或者说，是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。
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考题 填空题教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说，是师生的共同活动在人员、（）和（）上的组合形式。
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