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（请给出正确答案）
不适宜用等级相关的是（）
- A、两个变量都呈偏态分布
- B、一个变量的观察指标属计量资料，另一个属等级资料
- C、两个变量都属于等级资料
- D、两个变量所取的变量值为率或构成比等相对数
- E、变量呈双变量正态分布
参考答案
更多 “不适宜用等级相关的是（）A、两个变量都呈偏态分布B、一个变量的观察指标属计量资料，另一个属等级资料C、两个变量都属于等级资料D、两个变量所取的变量值为率或构成比等相对数E、变量呈双变量正态分布” 相关考题
考题
Spearman等级相关系数检验法是将基金前后期的业绩进行排序，用Spearman等级相关系数检验前后期基金业绩排名顺序是否有变化。如果前后排名（ ）时，则表明基金业绩具有持续性。A.具有显著正相关
B.具有显著负相关
C.不具有相关性
D.具有正相关
考题
关于等级相关，不正确的是A.当两变量不服从正态分布时可用等级相关
B.当原始数据为等级资料时可用等级相关
C.等级相关适用于任何类型的资料
D.当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
E.当总体的分布类型未知时可用等级相关
考题
关于等级相关，正确的是（）A、等级相关系数反映的是两变量间的密切程度和方向B、等级相关系数小于相关系数C、等级相关系数大于相关系数D、校正的等级相关系数大于未校正的等级相关系数E、以上都不对
考题
关于等级相关，不正确的是（）A、当总体的分布类型未知时可用等级相关B、当原始数据为等级资料时可用等级相关C、当两变量不服从正态分布时可用等级相关D、等级相关适用于任何类型的资料E、当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
考题
下列有关等级相关的叙述，错误的是（）。A、等级相关是一种非参数统计分析方法B、总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析C、等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向.（rs）D、等级相关分析计算简便，适用面广
考题
单选题关于等级相关，正确的是（）A
等级相关系数反映的是两变量间的密切程度和方向B
等级相关系数小于相关系数C
等级相关系数大于相关系数D
校正的等级相关系数大于未校正的等级相关系数E
以上都不对
考题
单选题关于等级相关，正确的一项是（ ）。A
凡计量资料都不适宜做等级相关B
两变量的等级相关系数小于相关系数C
两变量的等级相关系数大于相关系数D
校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数E
如果两变量的等级相关系数等于1，则有完全的直线关系
考题
单选题下列有关等级相关的叙述，错误的是（ ）。A
具有半定量性质原始数据适宜作等级相关B
等级相关分析计算简便，适用面广C
x，y所属总体的分布型未知时，建议采用等级相关的分析方法D
等级相关是一种非参数统计分析方法E
对等级相关系数作假设检验，需将其与r界值表里的界值进行比较，从而确定概率
考题
单选题下列有关等级相关的叙述，错误的是（）。A
等级相关是一种非参数统计分析方法B
总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析C
等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向.（rs）D
等级相关分析计算简便，适用面广
考题
单选题关于等级相关，错误的是（ ）。A
当两变量不服从正态分布时可用等级相关B
当原始数据为等级资料时可用等级相关C
当总体的分布类型未知时可用等级相关D
等级相关适用于任何类型的资料E
当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
考题
单选题下列有关等级相关的叙述，不正确的是（ ）。A
具有半定量性质原始数据适宜作等级相关B
等级相关分析计算简便，适用面广C
x，y所属总体的分布型未知时，建议采用等级相关的分析方法D
等级相关是一种非参数统计分析方法E
对等级相关系数作假设检验，需将其与r界值表里的界值进行比较，从而确定概率值P，得出统计结论
考题
单选题不适宜用等级相关的是（）A
两个变量都呈偏态分布B
一个变量的观察指标属计量资料，另一个属等级资料C
两个变量都属于等级资料D
两个变量所取的变量值为率或构成比等相对数E
变量呈双变量正态分布
考题
多选题列联表等级相关的指标包括（）A斯皮尔曼等级相关B正相关CGamma等级相关D线性相关E肯氏τ系数系列
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