网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
在《味道一样》中，阿凡提给了孩子们每人多少葡萄？（）
- A、一颗
- B、一串
- C、一筐
参考答案
更多 “在《味道一样》中，阿凡提给了孩子们每人多少葡萄？（）A、一颗B、一串C、一筐” 相关考题
考题
给学生分铅笔，三分之一的学生每人分4支，其余的每人分5支，则还剩余5支；若有2个学生每人分7支，给其余人每人分6支，则缺13支。请问一共有多少支铅笔?（ ）A．47B．52C．57D．61
考题
一天，国王问阿凡提：“如果你的这边放着金子，那边放着真理，你要那一样呢？”“陛下，我要金子。”阿凡提回答说。
国王说：“多蠢呀，金银财宝算得了什么，而得到真理可就不容易了。我如果是你的话，是要选择真理的。”“陛下，您的话对极了，”阿凡提说：“谁缺少什么就需要什么，咱们各得其所呀”。这种表现手法分了那几步？
考题
问答题下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。”
这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：“好“。
请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为怎么样。
考题
单选题饭后不适应的人往往容易对之前餐桌上味道独特的那道食物差生强烈的反感，无论不适感是否由这道食物引起，这就解释了为什么孩子们很容易对某些食物产生较强的厌恶感。以下哪项如果为真最能支持上述解释（）。A
与成人的食物相比，孩子们的食物中味道独特的较少B
与成人相比，孩子们较少将食物和健康相联系C
与成人相比，孩子们对味道更敏感更容易产生不适D
与成人相比，孩子们更容易拒绝不熟悉的食物
考题
判断题救生衣只给每人配备了一件，没有富余。（）A
对B
错
热门标签
最新试卷
