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弯曲压条在生根部位刻伤或环剥，作用是促进枝条在伤口处产生愈伤组织容易生根。

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考题 刻伤、环剥的作用机理是暂时阻断形成层的运输通道。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 弯曲压条在准备（）部位刻伤或环剥，促进生根。A.基部B.地上部C.生根D.枝梢
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考题 空中压条一般在准备生根处，将枝条（）刻伤，深达形成层。A.表皮B.枝部C.干部D.根部
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考题 弯曲压条在生根部位刻伤或环剥，作用是促进枝条在伤口处产生愈伤组织容易生根。此题为判断题(对，错)。
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考题 下列选项中，()不属于促进压条生根的措施。A.刻伤B.环剥C.遮荫D.绞缢
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考题 刻伤法、生长素刺激法、扭枝法、缢缚法等技术可压条成活均有促进作用。
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考题 下列有关愈伤组织的说法，错误的是（）A、愈伤组织是进行异养生活，有氧代谢B、愈伤组织细胞再诱导后才进行分化C、愈伤组织的获得一般不需要光照D、愈伤组织不能产生变异，是一个无性繁殖体系
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考题 属于苹果树冬剪的方法是（）。 A、拉枝B、刻伤C、环剥D、疏剪
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考题 下列属于苹果树冬季修剪的方法是（）A、拉枝B、刻伤C、环剥D、疏剪
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考题 在干枝或新梢上，用刀或环剥器切剥掉一圈皮层组织的措施称横伤（）
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考题 园林树木压条繁殖时刻伤压条部位是为了（），在果树枝幼年时期刻伤枝条是为了（）。
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考题 “伤”是用各种方法破伤枝条，如（）等。A、环割B、刻伤C、扭梢D、折梢
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考题 离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养，一般从（）或叶脉处容易发生愈伤组织。
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考题 微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。前一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织会出现一些突变。
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考题 空中压条一般在准备生根处，将枝条（）刻伤，深达形成层。A、表皮B、枝部C、干部D、根部
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考题 弯曲压条在准备（）部位刻伤或环剥，促进生根。A、基部B、地上部C、生根D、枝梢
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考题 在树干上标出南北方向，使其在移植时仍能保持按原方位栽下指的是（）A、定向B、刻伤C、环剥D、涂白
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考题 （）用于枝条发根困难，而枝条又不易弯曲的常绿花卉。A、弯曲压条法B、直立压条法C、高枝压条法D、埋条
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考题 下列关于愈伤组织的叙述，不符合科学事实的是（）A、培养愈伤组织有可能获得大量的次生代谢产物B、平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽C、将愈伤组织放在摇床中的液体培养基中培养可获得胚性细胞D、在培养基中加入毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体
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考题 压条繁殖需要刻伤枝条的韧皮部。
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考题 微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织不会出现一些突变。
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考题 判断题微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。前一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织会出现一些突变。A 对B 错
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考题 填空题离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养，一般从（）或叶脉处容易发生愈伤组织。
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考题 填空题园林树木压条繁殖时刻伤压条部位是为了（），在果树枝幼年时期刻伤枝条是为了（）。
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考题 单选题属于苹果树冬剪的方法是（）。A 拉枝B 刻伤C 环剥D 疏剪
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考题 判断题压条繁殖需要刻伤枝条的韧皮部。A 对B 错
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考题 多选题“伤”是用各种方法破伤枝条，如（）等。A环割B刻伤C扭梢D折梢
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