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少先队的基本特征（）

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考题 少先队文化内容的层次是（ ）A.少先队组织管理文化 B.少先队活动文化 C.少先队礼仪文化 D.少先队辅导文化 E.少先队理论文化
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考题 少先队辅导员是少先队员的（） 和（） 。
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考题 少先队开展各项活动所面对的对象为（）。A、多数少先队员B、较为优秀的少先队员C、全体少先队员D、全体适龄儿童
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考题 少先队工作的具体目标的是（）A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的科技素养。C、弘扬和培育民族精神D、培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯
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考题 下列不属于少先队的基本特征是（）。A、儿童性B、政治性C、广泛性D、自主性
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考题 少先队只有小学有，初中没有少先队。
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考题 （）是适合少先队员阅读的少先队刊物。A、《少先队活动》杂志B、《少先队小干部》杂志C、《中国少年报》D、《中国儿童报》
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考题 下列不属于辅导员的工作具体目标的是（）。A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的全面素质C、培养少先队员的自信心D、培养少先队员对生活的正确度和行为习惯
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考题 （）是适合少先队员阅读的少先队刊物。
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考题 2013年"十一三"少先队建队纪念日，中共中央政治局委员李源潮爷爷与全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈，指出少先队的定位是什么？
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考题 少先队的领导机构是（）A、少先队理事会B、少先队工作委员会C、少先大队
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考题 少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设B、少先队学科建设C、少先队活动课程建设D、少先队活动阵地建设
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考题 少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是（）。A、少先队的领导者B、共青团工作者C、社会工作者D、少先队的组织者
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考题 （）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A、少先队小队B、少先队中队C、少先队大队
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考题 组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
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考题 少先队组织的主人是（）。A、少先队辅导员B、少先队辅导员和少先队干部C、少先队员D、少先队干部
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考题 少先队文化内容的层次是（）。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化
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考题 多选题少先队文化内容的层次是（）。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化
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考题 填空题少先队（）是少先队教育的重要组成部分。
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考题 单选题（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A 少先队小队B 少先队中队C 少先队大队
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