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人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()

  • A、注意起伏
  • B、注意转移
  • C、注意分散
  • D、注意集中
  • E、注意分配

参考答案

更多 “人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()A、注意起伏B、注意转移C、注意分散D、注意集中E、注意分配” 相关考题
考题 关于注意的描述,下列说法错误的是A、注意的两个特点是指向性与集中性B、注意的基本功能是对信息的选择C、注意的广度受知觉特点的影响,一般知觉对象越集中,排列越有规律,越能形成一个整体,注意的范围就越广D、根据注意时的主动程度,可以把注意分成无意注意和有意注意E、注意的稳定性并不是一成不变的,而是在间歇性地加强和减弱

考题 甲醛属于常用的单纯组织固定液,对其描述下面错误的是A、相对而言,甲醛水溶液渗透能力强组织固定均匀B、甲醛价格较低,可用于固定和保存大体标本C、长时间固定的标本,形成的甲醛色素沉积无法去除,故而组织固定不能时间过长D、长时间固定的标本,形成甲醛色素沉积可用乙醇配氨水去除E、甲醛固定能保持脂类和类脂类

考题 人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于A、注意起伏B、注意转移C、注意分散D、注意集中E、注意分配

考题 研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是__________。A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的范围 D.注意的起伏

考题 每次强化所要求的反应数目不是固定的,而是在不可预测地变化着,这属于()A区别强化B固定比例强化C可变比例强化D连续强化

考题 人的注意力不能长久的保持固定的状态,而经常是(),呈周期性变化。A、持续的加强或减弱B、间歇的减弱C、持续的减弱D、间歇的加强或减弱

考题 长时间高度注意某个目标,导致注意减弱,称为()。

考题 研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()A、注意的分配B、注意的转移C、注意的范围D、注意的起伏

考题 有些人处在既不完全健康,又没有患疾病的状态,这种中间状态,在医学上称这为亚健康状 态,或称第三态。要想改变为健康状态,就需要调整生物钟,加强营养,适当休息,进行娱 乐和体育活动。

考题 注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是()。A、注意稳定性B、注意转移C、注意分配D、注意广度

考题 人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是(),呈周期性的变化。A、持续地加强或减弱B、间歇地减弱C、持续地减弱D、间歇地加强或减弱

考题 人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。这是()A、注意的分配B、注意的转移C、注意的范围D、注意的起伏

考题 幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上,这属于()差。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的稳定性D、注意的广度

考题 从事校对工作的人,可以保持长时间的注意集中,这种现象属于()。A、注意的范围大B、注意的稳定性好C、注意的分配多D、注意的转移快

考题 注意的稳定性使人的注意能长时间的保持不变。

考题 “需要改善的状态,即需要不断改善的工作环境。这种状态的场所,布局不尽合理,或只满足人的生理要求,或只满足生产要求,或两者都不能满足。” 在场所布置的状态中属于( )。A、A态B、B态C、C态D、D态

考题 热态启动时应注意()。A、热态启动前应保持盘车连续运行;B、先抽真空后向轴封送汽;C、必须加强本体和管道疏水;D、蒸汽要有一定的过热度。

考题 单选题幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上,这属于()差。A 注意的分配B 注意的转移C 注意的稳定性D 注意的广度

考题 单选题从事校对工作的人,可以保持长时间的注意集中,这种现象属于()。A 注意的范围大B 注意的稳定性好C 注意的分配多D 注意的转移快

考题 单选题人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是(),呈周期性的变化。A 持续地加强或减弱B 间歇地减弱C 持续地减弱D 间歇地加强或减弱

考题 单选题人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()。A 注意起伏B 注意转移C 注意分散D 注意集中E 注意分配

考题 单选题研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()。A 注意的分配B 注意的转移C 注意的范围D 注意的起伏

考题 单选题每次强化所要求的反应数目不是固定的,而是在不可预测地变化着,这属于()A 区别强化B 固定比例强化C 可变比例强化D 连续强化

考题 单选题人的注意不能长时间保持固定,而是经常间歇地加强或减弱,这属于()A 注意分配B 注意转移C 注意分散D 注意起伏E 以上都不对

考题 填空题长时间高度注意某个目标,导致注意减弱,称为()。

考题 单选题兴奋过程使有机体的活动()。A 减弱或停止B 保持稳定不变C 发动或加强D 部分减弱

考题 单选题人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。这是()A 注意的分配B 注意的转移C 注意的范围D 注意的起伏

考题 单选题注意的特点叙述正确的是()A 注意广度的大小是一定的B 当刺激物数量越多,注意的广度就越大C 人的感受性可以长时间地保持固定的状态D 注意的对象对个体完成当前任务有意义