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彼得一世改革的目的是（）

  • A、取消封建农奴制
  • B、建立君主立宪制
  • C、建立资产阶级共和国
  • D、使俄国摆脱落后状态，成为一个近代强国

参考答案

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考题 比较彼得一世改革与1861年改革的异同。
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考题 “允许工场使用农奴劳动”是下列哪位改革家的改革措施？（）A.路易十四B.腓特烈二世C.约瑟夫二世D.彼得一世
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考题 彼得一世的西化改革是俄国18世纪的两次重大改革之一。
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考题 彼得一世的改革完成了开拓疆土、富国强兵的历史使命。
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考题 彼得一世改革的根本目的是（）A.学习西方的先进技术 B.促进手工工场的发展 C.改革落后状况，使俄国成为军事强国 D.废除农奴制度
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考题 彼得一世改革
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考题 彼得一世改革的根本目的不包括（）。A、维护专制统治B、发展社会经济C、发展社会民主D、维护经济繁荣
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考题 创建实科性质的学校（特别是有关军事技术的专门学校）是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世创办的学校有（）。A、外科医学校B、炮兵学校C、工程学校D、外语学校
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考题 18世纪俄国教育改革的内容（）A、彼得一世提出了建立科学院的设想B、创建实科性质的学校，特别是有关军事技术的专门学校C、彼得一世在初等义务教育方面采取了一些措施D、俄国教育改革缺乏强大的经济推动力量E、彼得一世去世后，教育逐渐贵族化
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考题 彼得一世改革的根本目的是（）。A、发展社会经济B、维护专制统治C、维护经济繁荣D、发展社会民主
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考题 彼得一世改革最成功的一面是俄罗斯民族意识的觉醒。
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考题 彼得一世改革的内容与措施有哪些？
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考题 彼得一世改革的内容与措施
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考题 改革是社会发展前进的动力。下列哪一事件使俄国走上发展资本主义的道路？（）A、亚历山大二世改革B、南北战争C、彼得一世改革D、明治维新
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考题 “允许工场使用农奴劳动”是下列哪位改革家的改革措施？（）A、路易十四B、腓特烈二世C、约瑟夫二世D、彼得一世
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考题 单选题“允许工场使用农奴劳动”是下列哪位改革家的改革措施？（）A 路易十四B 腓特烈二世C 约瑟夫二世D 彼得一世
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考题 多选题彼得一世改革的根本目的不包括（）。A维护专制统治B发展社会经济C发展社会民主D维护经济繁荣
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考题 判断题彼得一世改革最成功的一面是俄罗斯民族意识的觉醒。A 对B 错
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考题 单选题彼得一世改革的根本目的是（）。A 发展社会经济B 维护专制统治C 维护经济繁荣D 发展社会民主
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考题 单选题彼得一世改革的目的是（）A 取消封建农奴制B 建立君主立宪制C 建立资产阶级共和国D 使俄国摆脱落后状态，成为一个近代强国
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考题 问答题彼得一世改革的内容与措施有哪些？
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考题 单选题古今中外成功的改革推动了经济的发展，促进了社会的进步。下列的改革中没有使社会性质发生变化的是（ ）。A 大化改新B 明治维新改革C 彼得一世改革D 亚历山大二世改革
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考题 判断题彼得一世的西化改革是俄国18世纪的两次重大改革之一。A 对B 错
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考题 多选题18世纪俄国教育改革的内容（）A彼得一世提出了建立科学院的设想B创建实科性质的学校，特别是有关军事技术的专门学校C彼得一世在初等义务教育方面采取了一些措施D俄国教育改革缺乏强大的经济推动力量E彼得一世去世后，教育逐渐贵族化
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