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科学饮食：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐。
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考题
男性，56岁，当被问及“上次药吃完了没有?”患者答：“上星期的今天，也就是星期五上午，你给我开了21粒鲁米那和21粒苯妥英钠，我早上吃一粒鲁米那、一粒苯妥英钠，中午也吃……，晚上也吃……，到今天正好吃完”此症状是A.思维散漫B.破裂思维C.思维不连贯D.诡辩证E.病理性赘述
考题
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀，发现它们不仅与大陆上不同，各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子，适于吃大的硬壳果，有的像小号胡桃夹子，适于吃小的硬壳果；有的像镊子，吃岩缝里的小昆虫；有的像钳子，吃仙人掌的种子和花蜜；有的像剪刀，吃大的甲虫。用现代生物进化理论，回答下列问题：这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的（），为不同地雀的形成提供了原材料。
考题
男性，56岁，当被问及“上次药吃完了没有？”患者答：“上星期的今天，也就是星期五上午，你给我开了21粒鲁米那和21粒苯妥英钠，我早上吃一粒鲁米那、一粒苯妥英钠，中午也吃……晚上也吃……到今天正好吃完。”此症状是（）。A、思维破裂B、思维贫乏C、思维奔逸D、思维松弛E、病理性赘述
考题
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀，发现它们不仅与大陆上不同，各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子，适于吃大的硬壳果，有的像小号胡桃夹子，适于吃小的硬壳果；有的像镊子，吃岩缝里的小昆虫；有的像钳子，吃仙人掌的种子和花蜜；有的像剪刀，吃大的甲虫。用现代生物进化理论，回答下列问题：由于每个岛上的食物和栖息条件等互不相同，自然选择对不同的种群的（）的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的（）变得很不相同，并逐步出现（），原来属于同一物种的地雀就形成了不同的物种。
考题
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀，发现它们不仅与大陆上不同，各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子，适于吃大的硬壳果，有的像小号胡桃夹子，适于吃小的硬壳果；有的像镊子，吃岩缝里的小昆虫；有的像钳子，吃仙人掌的种子和花蜜；有的像剪刀，吃大的甲虫。用现代生物进化理论，回答下列问题：由地雀形成的过程来看，物种形成的三个基本环节是（）、（）、（）。
考题
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀，发现它们不仅与大陆上不同，各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子，适于吃大的硬壳果，有的像小号胡桃夹子，适于吃小的硬壳果；有的像镊子，吃岩缝里的小昆虫；有的像钳子，吃仙人掌的种子和花蜜；有的像剪刀，吃大的甲虫。用现代生物进化理论，回答下列问题：经过长期的地理隔离而达到（）隔离，导致原始地雀物种形成现在的地雀物种。
考题
单选题男性，56岁，当被问及“上次药吃完了没有?”患者答：“上星期的今天，也就星期五上午，你给我开了21粒鲁米那和21粒苯妥英钠，我早上吃一粒鲁米那、一粒苯妥英钠，中午也吃……晚上也吃……到今天正好吃完。”此症状属于（ ）。A
B
C
D
E
考题
单选题男性，56岁，当被问及“上次药吃完了没有？”患者答：“上星期的今天，也就是星期五上午，你给我开了21粒鲁米那和21粒苯妥英钠，我早上吃一粒鲁米那、一粒苯妥英钠，中午也吃……晚上也吃……到今天正好吃完。”此症状是（）。A
思维破裂B
思维贫乏C
思维奔逸D
思维松弛E
病理性赘述
考题
单选题每天妈妈都会让我吃两个鸡蛋，早上一个，晚上一个，她说这样会让我更聪明。可是我一点儿都不喜欢吃鸡蛋，而且我也没觉得自己变聪明了，每次考试还是很多题都不会。★我吃鸡蛋是因为：A
喜欢吃B
想变聪明C
妈妈要求我吃
考题
单选题（）是端午节的主要习俗之一，其有一定的防病作用。A
挂钟馗像B
吃粽子C
赛龙舟D
插艾和菖蒲
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