网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

不属于科学教育内涵的是（）

  • A、科学知识
  • B、科学精神
  • C、科学方法
  • D、科学头脑

参考答案

更多 “不属于科学教育内涵的是（）A、科学知识B、科学精神C、科学方法D、科学头脑” 相关考题
考题 下列不属于安全文化内涵的是()。 A、安全科学B、安全管理C、安全对策D、安全工程技术
查看答案
考题 不属于科学管理内涵的是()A. 组织要科学B. 要有科学的精神C. 产品设计要科学D. 方法和工具要科学
查看答案
考题 下列不属于科学精神的内涵的是（）。A、自主精神B、怀疑精神C、创新精神D、理性精神
查看答案
考题 下列不属于教师科技素养内涵的是（）。A、掌握丰富的科技知识B、能用科学的方法进行思考C、能尊重儿童D、以积极的态度对待科学技术
查看答案
考题 不属于教师科技素养内涵的是（）A、掌握丰富的科技知识B、能用科学的方法进行思考C、能尊重儿童D、以积极的态度对待科学技术
查看答案
考题 科学学前教育观的内涵。
查看答案
考题 下列哪些不属于科学精神的内涵（）A、冒险精神B、怀疑精神C、协作精神D、批判精神
查看答案
考题 不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。A、科学情感和态度方面的目标B、科学方法和技能方面的教育目标C、科学知识方面的教育目标D、科学教育年龄阶段目标
查看答案
考题 不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
查看答案
考题 现代教育思想中一个非常重要的内涵，就是科学教育必须与（）相结合。A、技术教育B、素质教育C、艺术教育D、人文教育
查看答案
考题 科学教育思想的现实意义是（）。A、全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标B、全面优化和营造科学教育的环境C、加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学D、充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
查看答案
考题 不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。
查看答案
考题 分别阐述科学教育分类目标的内涵？
查看答案
考题 不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。A、科学知识教育目标B、科学能力、方法教育目标C、科学情感、态度教育目标D、科学教育活动目标
查看答案
考题 不属于科学管理内涵的是（）A、组织要科学B、要有科学的精神C、产品设计要科学D、方法和工具要科学
查看答案
考题 单选题随着学前儿童科学教育的改革，尤其是生态观点的引入，学前儿童认识自然环境的教育内容被赋予了新的内涵，即（　　）。A 科学技术教育B 生态环境教育C STS教育D 自然知识教育
查看答案
考题 单选题下列不属于科学精神的内涵的是（）。A 自主精神B 怀疑精神C 创新精神D 理性精神
查看答案
考题 单选题不属于科学教育内涵的是（）A 科学知识B 科学精神C 科学方法D 科学头脑
查看答案
考题 单选题不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。A 科学知识教育目标B 科学能力、方法教育目标C 科学情感、态度教育目标D 科学教育活动目标
查看答案
考题 单选题现代教育思想中一个非常重要的内涵，就是科学教育必须与（）相结合。A 技术教育B 素质教育C 艺术教育D 人文教育
查看答案
考题 多选题科学教育思想的现实意义是（）。A全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标B全面优化和营造科学教育的环境C加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学D充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
查看答案
考题 单选题不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。A 科学情感和态度方面的目标B 科学方法和技能方面的教育目标C 科学知识方面的教育目标D 科学教育年龄阶段目标
查看答案
考题 问答题科学学前教育观的内涵。
查看答案
考题 单选题不属于科学管理内涵的是（）A 组织要科学B 要有科学的精神C 产品设计要科学D 方法和工具要科学
查看答案
考题 单选题英国教育培养的理想人物是“绅士”，重视文化素质，注重培养有教养的人，德国作为一个后起的资本主义国家注重科学技术教育，强调注重理想和开拓精神的培养，这表明（）。A 不同社会的历史发展阶段影响教育目的的内涵B 不同生产力发展水平影响教育目的的内涵C 不同社会制度影响教育目的的内涵D 不同文化背景影响教育目的的内涵
查看答案
考题 单选题不属于教师科技素养内涵的是（）A 掌握丰富的科技知识B 能用科学的方法进行思考C 能尊重儿童D 以积极的态度对待科学技术
查看答案
考题 问答题分别阐述科学教育分类目标的内涵。
查看答案
热门标签
最新试卷