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多选题
科学地制定幼儿园课程目标,就必须()。
A

研究儿童

B

研究社会

C

研究人类知识

D

研究课程本身


参考答案

参考解析
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考题 科学地制定幼儿园课程目标,就必须 ( ) 。 A. 研究儿童B. 研究社会C.研究人类知识D. 研究课程本身

考题 针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是() A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标

考题 幼儿园课程目标的作用是:()

考题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。

考题 下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是()。A、社会的需要B、学科发展的需要C、学习者的需要D、家长的需要

考题 幼儿园教育课程目标制定的基本要求()。A、目标的内容要有机结合B、目标的制定要明确具体C、目标的表述要清晰D、要根据幼儿的反馈情况,及时调整目标

考题 制定幼儿园课程目标的原则中,要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是()A、可行性原则B、整体性原则C、缺失优先原则D、系统性原则

考题 举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

考题 幼儿园课程目标有哪几个层次?

考题 幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些?

考题 为了实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程,就必须制定规章制度。

考题 幼儿园音乐课程目标

考题 企业的规章制度一旦制定出来,就必须不折不扣地加以执行。

考题 一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。

考题 要科学地制定幼儿园课程的目标,就必须从研究()、研究社会、研究人类知识三方面的研究信息中寻求支持。

考题 幼儿园课程目标的层次有哪些?

考题 制定幼儿园课程目标的系统性原则

考题 科学地制定幼儿园课程目标,就必须()。A、研究儿童B、研究社会C、研究人类知识D、研究课程本身

考题 制定幼儿园课程目标的根本依据是()。A、教育目的B、幼儿园教育目标C、教育方针D、教育政策

考题 问答题幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些?

考题 问答题试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是什么?

考题 单选题制定幼儿园课程目标的根本依据是()。A 教育目的B 幼儿园教育目标C 教育方针D 教育政策

考题 问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

考题 单选题制定幼儿园课程目标的原则中,要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是()A 可行性原则B 整体性原则C 缺失优先原则D 系统性原则

考题 问答题幼儿园科学教育目标制定的依据是什么?

考题 填空题要科学地制定幼儿园课程的目标,就必须从研究()、研究社会、研究人类知识三方面的研究信息中寻求支持。

考题 问答题制定幼儿园课程目标的原则是什么?