网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
下列教育行为中，恰当的是（）
A

对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助

B

学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收

C

某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就

D

一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题下列教育行为中，恰当的是（）A 对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助B 学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收C 某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就D 一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑” 相关考题
考题 在下列影响消费者购买行为的因素中,属于社会因素的是( )。 A 宗教B 教育C 家庭D 态度
查看答案
考题 下列选项中属于学前教育机构的精神环境的是()。 A、园舍、玩具等B、墙壁布置C、教师的教育观念和行为D、区角材料
查看答案
考题 下列选项中,不属于夸美纽斯道德教育的方法的是()。 A、体罚B、榜样C、尽早开始正面教育D、从行动中养成道德行为习惯
查看答案
考题 良心的作用中，恰当的是A．行为后的监督B．行为后的评价C．行为中的评价D．行为中的选择E．行为前的监督
查看答案
考题 根据健康教育的知一信一行理论，下列表述中不正确的是A．健康教育的目标是行为改变B．知识是行为改变的基础C．一旦掌握了知识就意味着行为改变D．态度反映了行为的倾向性E．信念是行为改变的动力
查看答案
考题 下列关于良心的作用中，恰当的是A．行为中的评价B．行为后的评价C．行为后的监督D．行为前的监督E．行为中的选择
查看答案
考题 根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是A．健康教育的目标是行为改变B．知识是行为改变的基础C．一旦掌握了知识就意味着行为改变D．态度反映了行为的倾向性E．信念是行为改变的动力
查看答案
考题 下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是（　　）。A.教育关系 B.心理关系 C.伦理关系 D.合作关系
查看答案
考题 下列关于改善高血压患者不良生活行为的健康教育，不恰当的是：（）A、戒烟限酒B、增加粗纤维食物摄入C、多吃芹菜、蘑菇、虾皮等D、增加运动量，可快跑、打篮球
查看答案
考题 关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。A、以道德教育为轴心B、强调“明人伦”、“明礼”C、主要反映在儒家教育思想之中D、重视个别教育和个性发展
查看答案
考题 下列选项中不属于每一项行为目标应该包括三个构成要素的是（）A、核心行为B、行为产生的条件C、行为表现标准D、教育行为
查看答案
考题 下列属于在入监教育中应重点落实的内容的是（）。A、监狱知识教育B、认罪服法教育C、行为规范教育D、改造前途教育
查看答案
考题 下列关于良心的作用中，恰当的是（）A、行为中的评价B、行为后的评价C、行为后的监督D、行为前的监督E、行为中的选择
查看答案
考题 良心的作用中，恰当的是（）A、行为中的评价B、行为后的评价C、行为后的监督D、行为中的选择E、行为前的监督
查看答案
考题 根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是（）A、健康教育的目标是行为改变B、知识是行为改变的基础C、一旦掌握了知识就意味着行为改变D、态度反映了行为的倾向性E、信念是行为改变的动力
查看答案
考题 下列有关文化的说法不恰当的是（）A、文化是社会的上层建筑B、不良的行为和生活方式与较低的教育程度无关C、享有文化和接受教育是人全面发展的重要前提D、文化水平和健康水平相关连
查看答案
考题 以下是新行为主义教育的观点是（）A、程序教学B、教育就是塑造行为C、让学生在学习中运用教学机器D、教育研究的对象应改为教和学的行为
查看答案
考题 下列选项中，不属于安全教育内容的是（）。A、安全态度教育B、安全知识教育C、安全行为教育D、安全技能教育
查看答案
考题 下列客运服务员行为中，恰当的是（）。A、仪表仪容典雅端庄B、行为举止大方得体C、搔首挠头D、言语谈吐和蔼
查看答案
考题 单选题下列选项中不属于每一项行为目标应该包括三个构成要素的是（）A 核心行为B 行为产生的条件C 行为表现标准D 教育行为
查看答案
考题 单选题关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的？（　　）A 健康教育向健康促进发展B 健康教育是健康促进的基础C 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D 健康促进以健康教育为先导E 健康教育在促进行为中起重要作用
查看答案
考题 单选题下列有关文化的说法不恰当的是（）A 文化是社会的上层建筑B 不良的行为和生活方式与较低的教育程度无关C 享有文化和接受教育是人全面发展的重要前提D 文化水平和健康水平相关连
查看答案
考题 单选题良心的作用中，恰当的是（）A 行为中的评价B 行为后的评价C 行为后的监督D 行为中的选择E 行为前的监督
查看答案
考题 多选题下列客运服务员行为中，恰当的是（）。A仪表仪容典雅端庄B行为举止大方得体C搔首挠头D言语谈吐和蔼
查看答案
考题 单选题关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。A 以道德教育为轴心B 强调“明人伦”、“明礼”C 主要反映在儒家教育思想之中D 重视个别教育和个性发展
查看答案
考题 单选题下列关于良心的作用中，恰当的是（）A 行为中的评价B 行为后的评价C 行为后的监督D 行为前的监督E 行为中的选择
查看答案
考题 单选题下列关于改善高血压患者不良生活行为的健康教育，不恰当的是：（）A 戒烟限酒B 增加粗纤维食物摄入C 多吃芹菜、蘑菇、虾皮等D 增加运动量，可快跑、打篮球
查看答案
考题 单选题下列选项中，不属于安全教育内容的是（）。A 安全态度教育B 安全知识教育C 安全行为教育D 安全技能教育
查看答案
热门标签
最新试卷