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单选题
患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状?()
A

思维破裂

B

思维散漫

C

思维迟缓

D

思维奔逸

E

逻辑倒错性思维


参考答案

参考解析
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考题 与一患者交谈,其对问题的叙述不够中肯,内容散漫,缺乏一定的逻辑关系,以致使人感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为()。A.思维迟缓B.思维松弛C.思维贫乏D.思维中断E.象征性思维

考题 患者男,25岁。因"孤僻,少语,行为怪异5月余"就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状A、思维破裂B、思维散漫C、思维迟缓D、思维奔逸E、逻辑倒错性思维此患者病情稳定后,解释见人鞠躬表示自己是人民的公仆,为人民服务。可断定患者存在的症状为A、思维破裂B、思维散漫C、思维迟缓D、象征性思维E、逻辑倒错性思维问诊的时候要了解患者的一般资料,一般资料不包括下面哪项A、婚姻B、职业C、文化程度D、住址E、主诉此患者最可能是哪种精神障碍A、精神分裂症B、抑郁症C、焦虑症D、躁狂症E、强迫症

考题 患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状( )A、思维破裂B、思维散漫C、思维迟缓D、思维奔逸E、逻辑倒错性思维此患者病情稳定后,解释见人鞠躬表示自己是人民的公仆,为人民服务。可断定患者存在的症状为( )A、思维破裂B、思维散漫C、思维迟缓D、象征性思维E、逻辑倒错性思维问诊的时候要了解患者的一般资料,一般资料不包括下面哪项( )A、婚姻B、职业C、文化程度D、住址E、主诉此患者最可能是哪种精神障碍( )A、精神分裂症B、抑郁症C、焦虑症D、躁狂症E、强迫症

考题 以下临床表现属于什么症状:患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意 ( )A.思维奔逸B.思维散漫C.思维贫乏D.思维中断E.思维迟缓

考题 一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是A、病理性赘述B、思维奔逸C、思维迟缓D、思维云集E、思维破裂

考题 一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是A、病理性赘述B、思维奔逸C、思维散漫D、思维云集E、思维破裂

考题 患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于 A.思维奔逸 B.思维散漫 C.思维贫乏 D.思维中断 E.思维迟缓

考题 A.思维奔逸 B.思维迟缓 C.思维贫乏 D.思维中断 E.思维散漫患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状

考题 一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是A.病理性赘述 B.思维奔逸 C.思维散漫 D.思维云集 E.思维破裂

考题 患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者病情稳定后,解释见人鞠躬表示自己是人民的公仆,为人民服务。可断定患者存在的症状为()。A、思维破裂B、思维散漫C、思维迟缓D、象征性思维E、逻辑倒错性思维

考题 患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状?()A、思维破裂B、思维散漫C、思维迟缓D、思维奔逸E、逻辑倒错性思维

考题 患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者最可能是哪种精神障碍?()A、精神分裂症B、抑郁症C、焦虑症D、躁狂症E、强迫症

考题 患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状()A、思维奔逸B、思维迟缓C、思维贫乏D、思维中断E、思维散漫

考题 一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是()A、病理性赘述B、维奔逸C、思维散漫D、思维云集E、思维破裂

考题 某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯,很不切题,缺乏一定的逻辑关系,使人感到与其交流困难,不易理解。那么,此患者的症状是()。A、思维迟缓B、思维贫乏C、思维破裂D、思维散漫E、思维不连贯

考题 患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。问诊的时候要了解患者的一般资料,一般资料不包括下面哪项?()A、婚姻B、职业C、文化程度D、住址E、主诉

考题 单选题患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者最可能是哪种精神障碍?()A 精神分裂症B 抑郁症C 焦虑症D 躁狂症E 强迫症

考题 单选题一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是A 病理性赘述B 思维奔逸C 思维散漫D 思维云集E 思维破裂

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考题 单选题与一患者交谈,其对问埋的叙述不够中肯,内容散漫,缺乏一定的逻辑关系,以致使人感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为A 思维中断B 思维松弛C 思维贫乏D 思维迟缓E 象征性思维

考题 单选题此患者病情稳定后,解释见人鞠躬表示自己是人民的公仆,为人民服务。可断定患者存在的症状为(  )。A 象征性思维B 思维破裂C 思维迟缓D 思维散漫E 逻辑倒错性思维

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考题 单选题患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。问诊的时候要了解患者的一般资料,一般资料不包括下面哪项?()A 婚姻B 职业C 文化程度D 住址E 主诉

考题 单选题此患者存在的症状是(  )。A 思维奔逸B 思维破裂C 思维迟缓D 思维散漫E 逻辑倒错性思维

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考题 单选题一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是()A 病理性赘述B 维奔逸C 思维散漫D 思维云集E 思维破裂