考题
课程评价的模式主要有目标评价模式、__________和CIPP模式。
考题
课程评价的模式主要有目标评价模式、______和CIPP评价模式。
考题
（ ）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 A．行为目标评价模式 B．CIPP评价模式 C．目的游离评价模式 D．外观评价模式
考题
CIPP评价模式是（ ）以决策为中心提出的评价模式。 A．泰勒 B．斯塔克 C．斯克里文 D．斯特弗尔比姆
考题
CIPP模式是一种为决策服务的模式,每个部分都包括特定的服务对象,那么背景评价的服务对象为:计划决策;组织决策;实施决策;再一次决策。()
此题为判断题(对，错)。
考题
理性决策模式通常又被称为( )A．科学决策模式B．渐进决策模式C．有限决策模式D．系统决策模式
考题
斯太克提出的评价模式是CIPP评价模式。（）
考题
斯塔弗比姆提出的评估模式是（）A、目标游离模式B、对手模式C、应答模式D、CIPP模式
考题
课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。A、目标评价B、过程评价C、回应性评价D、课程差距评价
考题
简述课程评价的CIPP模式和CSE评价模式。
考题
下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调首先对目标本身作评价，强调评价贯穿教育活动的全过程（）A、泰勒模式B、CIPP模式C、目标游离模式D、发展性目标评价模式E、全程评价模式
考题
教育评价中的“目标模式”（ObjectMode），有时也称为（）。A、CIPP模式”B、建构模式”C、史密斯模式”D、泰勒模式”
考题
高等教育评价中的“目标模式”（Object Mode），也称为（）。A、CIPP模式B、建构模式C、斯密斯模式D、泰勒模式
考题
普罗佛斯提出的评价模式是（）。A、目标评价模式B、差距评价模式C、外观评价模式D、CIPP模式
考题
（）提供了高等教育评价理论的最初形态，也提供了高等教育评价的方法论。A、应答模式B、泰勒模式C、CIPP模式D、CSE评价模式
考题
（ ）又称为"泰勒模式"，是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。A、行为目标评价模式B、CIPP评价模式C、目的游离评价模式D、外观评价模式
考题
课程评价模式有（）A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式
考题
满意决策模式又称为（）A、有限理性决策模式B、无限理性决策模式C、渐进决策模式
考题
单选题满意决策模式又称为（）A
有限理性决策模式B
无限理性决策模式C
渐进决策模式
考题
问答题简述课程评价的CIPP模式和CSE评价模式。
考题
单选题CIPP评价模式是（）以决策为中心提出的评价模式。A
泰勒B
斯塔克C
斯克里文D
斯特弗尔比姆
考题
单选题课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。A
目标评价B
过程评价C
回应性评价D
课程差距评价
