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填空题
课外校外教育的组织形式有()、()和()。

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考题 课外校外教育活动有什么意义?

考题 课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。

考题 课外校外教育有什么重要意义?

考题 课外校外教育的组织形式一般包括三大类;即群众性活动、______活动和个人活动。

考题 课外校外教育的组织形式有()()()

考题 课外校外教育的组织形式有______活动、______活动、个人活动。

考题 简述课外、校外教育的组织形式

考题 课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的( )、( )和身心发展特点。

考题 课外、校外教育的主要组织形式是( ) A.小组活动 B.集会活动 C.个人活动 D.文体活动

考题 课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。

考题 课外校外教育的组织形式有( )活动、( )活动和个人活动。

考题 课外校外教育活动与课堂教学相比()。 A.从活动的性质来说,课外校外教育活动不受课程计划的限制,伸缩性强 B.从活动的内容来说,课外校外教育活动由学生自愿参加 C.从活动的形式来说,课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样 D.从活动的方法来说,课外校外教育活动属于“第二课堂”

考题 群众性活动是学校课外、校外教育活动的基本组织形式。( )

考题 课外、校外教育的主要内容有哪些?

考题 课外校外教育的组织形式有()、()和()。

考题 课外校外教育的主要内容有哪些?

考题 在课程计划和课程标准之外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育

考题 课外校外教育中具有普通性的组织形式是()A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动

考题 在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A、课外活动B、校外活动C、业余教育D、课外、校外活动

考题 课外、校外教育的主要组织形式是()。A、小组活动B、集会活动C、个人活动D、文体活动

考题 在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育

考题 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

考题 课外校外教育的组织形式一般包括三大类;即()、()和()。

考题 填空题课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

考题 单选题在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。A 课外教育B 校外教育C 业余教育D 课外、校外教育

考题 单选题课外、校外教育的主要组织形式是()。A 小组活动B 集会活动C 个人活动D 文体活动

考题 单选题在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。A 课外教育B 校外教育C 业余教育D 课外、校外教育