考题
“最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
提出最近发展区理论的心理学家是_______。
考题
最近发展区理论是()在讨论发展与教学的关系问题时提出的。
A.美国学者BardyB.旧金山大学的管理学教授C.前苏联心理学家维果茨基D.以色列心理学家弗斯坦
考题
()在说明教学与发展关系时,提出了“最近发展区”概念。
A、格赛尔B、班杜拉C、皮亚杰D、维果斯基
考题
庄子在论述道与语言关系时,提出了“()”这一重要命题
考题
“最近发展区”的概念,创造性地阐明了教学、学习与()之间的辩证关系。
A、学生B、课程C、发展D、教师
考题
为了正确解决教学与发展的关系,()提出了一个全新的概念:最近发展区。
A.华生B.维果茨基C.班杜拉D.格塞尔
考题
在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（ ）。A.巴班斯基B.彼得罗夫斯基C.维果斯基D.斯米尔罗夫
考题
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。A、皮亚杰B、法约尔C、马克布落D、德鲁克
考题
教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、维果斯基
考题
“最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。A、维果斯基B、斯宾赛C、杜威D、皮亚杰
考题
苏联心理学家（）提出了“最近发展区”理论：A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、赞可夫D、维果茨基
考题
前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础。A、最近发展区B、人的全面发展C、三中心说D、最优化教学
考题
前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是（）A、最近发展区B、教学与发展C、发现论D、最优化
考题
维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，不包含下面选项中的（）A、 最近发展区B、 教学应走在发展的前面C、 先行组织者D、 学习的最佳期限
考题
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A、埃里克森B、桑代克C、维果斯基D、斯金纳
考题
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果茨基
考题
提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（）。A、布鲁纳B、维果斯基C、加涅D、桑代克
考题
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A、埃里克森B、格塞尔C、布鲁纳D、维果茨基
考题
维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。A、"最近发展区"思想B、教学应当在发展的前面C、学习和指导的最佳期限D、模仿是重要的学习来源
考题
果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（）A、最近发展区B、教学应走在发展的前面C、先行组织者D、学习的最佳期限E、教学与发展同步
考题
多选题维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。A最近发展区思想B教学应当在发展的前面C学习和指导的最佳期限D模仿是重要的学习来源
考题
单选题苏联心理学家（）提出了“最近发展区”理论：A
巴甫洛夫B
皮亚杰C
赞可夫D
维果茨基
考题
单选题“最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。A
维果斯基B
斯宾赛C
杜威D
皮亚杰
考题
单选题前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础。A
最近发展区B
人的全面发展C
三中心说D
最优化教学
考题
单选题(2014广西)20世纪60年代，苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究，其带头人是()。A
赞科夫B
列昂节夫C
鲁利亚D
鲁宾斯坦
考题
单选题前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是（）A
最近发展区B
教学与发展C
发现论D
最优化
