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单选题
《吴声歌曲》“始欲识郎时,两心望如一。理丝入残机,何悟不成匹?”一句运用了()修辞。 A、比喻
A

B、谐音双关

B

C、借代

C

D、拟人


参考答案

参考解析
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更多 “单选题《吴声歌曲》“始欲识郎时,两心望如一。理丝入残机,何悟不成匹?”一句运用了()修辞。 A、比喻A B、谐音双关B C、借代C D、拟人” 相关考题
考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句运用的修辞手法有()。 A、比喻B、对偶C、谐音D、双关

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是____ A、比喻、象征B、比喻、双关C、象征、双关D、比喻、夸张

考题 《吴声歌曲》中“始欲识郎时,两心望如一。理丝入残机,何悟不成匹?”一句运用了( )修辞。 A.比喻 B.谐音双关 C.借代 D.拟人

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是( )A.比喻、象征 B.比喻、双关 C.象征、双关 D.比喻、夸张

考题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?

考题 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗采用了比喻和夸张的修辞手法。

考题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。“东风无力百花残”一句写什么景物?用了什么修辞手法?是什么抒情方法?

考题 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是()。A、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻B、落日楼头,断鸿声里,江南游子C、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气D、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

考题 下列句子中属于物理变化的是()。A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

考题 “香稻啄馀鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。”一句运用了什么修辞手法?()A、夸张B、比喻C、互文D、倒装

考题 始欲识郎时,()。理丝入残机,()。《子夜歌》

考题 “征蓬出汉塞,归雁入胡天。”句运用了()的修辞手法。A、比喻B、拟人C、对比D、衬托

考题 南朝民歌始于三国东吴,留存总数近500首,分为()两大类。A、吴声歌曲B、西曲C、吴曲D、西声歌曲

考题 《吴声歌曲》“始欲识郎时,两心望如一。理丝入残机,何悟不成匹?”一句运用了()修辞。 A、比喻A、B、谐音双关B、C、借代C、D、拟人

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()A、比喻B、对偶C、反问D、双关

考题 “相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是比喻什么?

考题 (),何悟不成匹。(四十二首子夜歌)

考题 始欲识郎时,()。(四十二首子夜歌)

考题 (),两心望如一。(庾信《子夜歌》)

考题 填空题始欲识郎时,()。理丝入残机,()。《子夜歌》

考题 填空题(),何悟不成匹。(四十二首子夜歌)

考题 填空题始欲识郎时,()。(四十二首子夜歌)

考题 多选题南朝民歌始于三国东吴,留存总数近500首,分为()两大类。A吴声歌曲B西曲C吴曲D西声歌曲

考题 判断题“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗采用了比喻和夸张的修辞手法。A 对B 错

考题 问答题相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。“东风无力百花残”一句写什么景物?用了什么修辞手法?是什么抒情方法?

考题 多选题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()A比喻B对偶C反问D双关

考题 问答题“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是比喻什么?