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填空题
分析图中提供的信息,可知图丁中木块所受浮力大小为____N.

参考答案

参考解析
解析:
甲图中弹簧测力计的示数为1.2N,即所测木块的重力为1.2N;丁图中木块漂浮,由物体的漂浮条件可知,此时木块所受浮力等于其重力,即1.2N.
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考题 下列叙述正确的是()。A.质量相同的铁块和木块浸没在水中,木块受到浮力大B.体积相同的铁块和铝块,在水银中铝块受到的浮力大C.同一木块浮在酒精面上比浮在水面上受到的浮力大D.体积相同的铁块和木块浸没在水中,木块受到的浮力大

考题 重为9.8牛的木块漂浮在水面是且保持静止,木块所受浮力的大小为______牛,浸在水中的体积为______米3。

考题 某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关,做了以下几个实验.他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N,测得相同体积的石块的重为1.1N,然后完成了以下步骤:实验1:把金属块挂在弹簧测力计下,浸没在水中的不同深度处,观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N;实验2:把金属块浸入水中一部分,观察到弹簧测力计的示数是3.6N;实验3:把金属块浸没在硫酸铜溶液中,观察到弹簧测力计的示数是3.1N(ρ硫酸铜>ρ水);实验4:把石块浸没在水中,观察到弹簧测力计的示数是0.6N.分析上述实验结果,可以得到初步结论:(1)根据“实验1”可知,浮力的大小与浸没在液体中的______无关;(2)根据“实验1、3”可知,浮力的大小与______有关;(3)根据“实验______”可知,浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关;(4)根据“实验______”可知,浮力的大小与排开液体的体积有关.

考题 如图所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在模板运动的过程中,以下说法正确的是( ) A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A会相对地面匀速运动 C. 木块A所受摩擦力的方向向左 D. 拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大

考题 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“浮力”的内容要求为:“通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。” 材料二义务教育九年级物理某版本教科书“浮力”一节.关于“浮力的大小等于什么”的探究实验如下: 浮力的大小等于什么 在图14.5-3中,塑料块浸入水中之后,从烧杯中溢出的水叫做塑料块所“排开”的水。 利用图中的器材,测出塑料块在水中所受的浮力,再测出塑料块排开的水所受的重力。你能不能发现塑料块所受的浮力等于什么 如果烧杯中的水没有溢出.我们怎样判断塑料块排水的多少 材料三教学对象为义务教育九年级学生,已学过浮力的概念。任务: (1)简述阿基米德原理。(4分) (2)根据上述材料,完成“探究浮力的大小等于什么”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)

考题 A.子弹、木块组成的系统机械能守恒 B.子弹、木块组成的系统水平方向的动量守恒 C.子弹所受的冲量等于木块所受的冲量 D.子弹动能的减少等于木块动能的增加

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考题 浸没在液体中的物体所受到浮力的大小等于物体所排开同体积液体的重量。

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考题 质量是表示物体()的物理量。A、惯性大小B、重量多少C、浮力大小D、所受引力大小

考题 下列有关“重力”的说法中,判断正确的是()A、放在斜面上的木块所受重力的方向垂直于斜面B、在天空飞行的飞机仍然受到重力的作用C、在水中上浮的木块,由于受到水的浮力作用,所受的重力变小了D、抛出的石头在上升过程中速度越来越小是因为石头处于超重状态

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考题 单选题漂浮在液面上的物体,受到的浮力大小应()A 大于物体所受的重力B 等于物体所受的重力C 小于物体所受的重力D 无法确定

考题 填空题分析比较实验①⑤,可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是____N.

考题 填空题某个热气球充气后体积为3000m3,则该热气球所受的浮力为____N.(g取10N/kg,空气的密度取1.29kg/m3).

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考题 填空题分析比较实验____可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.

考题 填空题综合以上分析,得出最后的实验结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小与____有关.