考题
企业通过市场定位可以创造出许多效用,主要有:( )、( )、( )、形象效用和形态效用。
A. 市场效用B. 时间效用C. 促销效用D. 空间效用E. 占用效用
考题
物流过程中的物化劳动和活劳动增加了产品的效用，其效用具体表现为场所效用、时间效用、占用效用和（ ）。A.成本效用B.转移效用C.形态效用D.增值效用
考题
运输在开拓市场过程中能创造出明显的( )。A.速度效用
B.时间效用
C.物质效用
D.空间效用
E.精神效用
考题
按照基数效用理论,效用是可以计量的,可以区分为（ ）。A.总效用和基数效用
B.总效用和边际效用
C.基数效用和边际效用
D.基数效用和序数效用
考题
把农产品从农场通过铁路或公路运输到消费者需要该产品的市场，这种行为体现了物流基本效用中的（ ）。A.场所效用
B.时间效用
C.形态效用
D.增值效用
考题
物流活动通过改变材料的组合方式使产品增值的过程体现了物流的()。A:使用效用
B:时间效用
C:占用效用
D:形态效用
考题
下列关于现代物流的基本效用，说法正确的有( )。A.将原材料通过一定方式组合成一种产品时产生的是形态效用
B.场所效用的产生主要通过运输
C.可以通过改变场所来实现时间效用
D.占用效用与市场营销中的产品推销有关
E.形态效用是指以制造、生产和组装来增加产品的价值
考题
产品对于消费者的效用中，下列（）效用是物流服务提供的。A、时间效用和空间效用B、时间效用和形态效用C、占有效用和形态效用D、空间效用和形态效用
考题
物流企业是通过为客户提供服务的地理效用、空间效用和购买效用来创造客户价值的。
考题
（）是通过市场营销活动来创造的，即市场营销使商品从所有者手中过渡到消费者手中。A、空间效用；B、时间效用；C、占用效用；D、形态效用。
考题
按照基数效用理论，效用是可以计量的，并且可以区分为（）。A、总效用和基数效用B、总效用和边际效用C、基数效用和边际效用D、基数效用和序数效用
考题
运输可以创造（）。A、时间效用B、形态效用C、空间效用D、价值效用
考题
运输的作用有：（）。A、可以创造出商品的空间效用和时间效用B、可以扩大商品的市场范围C、可以保证商品价格的稳定性D、能够促进社会分工的发展
考题
运输有利于开拓市场，不仅能创造出明显的“空间效用”，同时也具有明显的（ ）。A、“价值效用”B、“使用效用”C、“时间效用”D、“社会效用”
考题
运输在开拓市场过程中能创造出明显的（）。A、速度效用B、时间效用C、物质效用D、空间效用E、精神效用
考题
物流过程中的物化劳动和活劳动增加产品的效用，其效用具体表现为场所效用、时间效用、占用效用和（ ）。A、成本效用B、转移效用C、形态效用D、增值效用
考题
企业通过市场定位可以创造出许多效用，主要有：（）、（）、（）、形象效用和形态效用。A、市场效用B、时间效用C、促销效用D、空间效用E、占用效用
考题
单选题（）是通过市场营销活动来创造的，即市场营销使商品从所有者手中过渡到消费者手中。A
空间效用；B
时间效用；C
占用效用；D
形态效用。
考题
单选题物流活动通过把货物从供给者处搬运到需求者处，扩展了市场的边界，提供了产品的（ ）。A
使用效用B
时间效用C
场所效用D
形态效用
考题
单选题物流管理与物流的目的是一致的，都是为了实现物品在流通过程中的（）和空间效用。A
空间效用；B
时间效用；C
社会效用；D
形态效用。
考题
单选题运输可以创造（）。A
时间效用B
形态效用C
空间效用D
价值效用
考题
单选题产品对于消费者的效用中，下列（）效用是物流服务提供的。A
时间效用和空间效用B
时间效用和形态效用C
占有效用和形态效用D
空间效用和形态效用
考题
单选题物流过程中的物化劳动和活劳动增加产品的效用，其效用具体表现为场所效用、时间效用、占用效用和（ ）。A
成本效用B
转移效用C
形态效用D
增值效用
考题
单选题运输有利于开拓市场，不仅能创造出明显的“空间效用”，同时也具有明显的（ ）。A
“价值效用”B
“使用效用”C
“时间效用”D
“社会效用”
考题
单选题物流活动通过改变材料的组合方式使产品增值，体现了物流的（ ）。A
使用效用B
时间效用C
占用效用D
形态效用
考题
单选题按照基数效用理论，效用是可以计量的，可以区分为（ ）。A
总效用和基数效用B
总效用和边际效用C
基数效用和边际效用D
基数效用和序数效用
考题
单选题物流活动通过把货物从供给者搬运到需求者，提供了产品的（ ），物流扩展了市场的边界，增加产品的经济价值。A
形态效用B
场所效用C
时间效用D
占用效用
