考题
"亢则害，承乃制"说明了A、五行之间的相生关系B、五行之间的相克关系C、五行之间的制化关系D、五行之间的相乘关系E、五行之间的相侮关系
考题
五行之间递相滋生，助长，相互促进的关系称为( )A．相乘B．相生C．相克D．相侮E．制化
考题
五行中说明一事物对另一事物具有促进、助长、滋生作用的为( )A．相生关系B．相克关系C．相乘关系D．相侮关系E．不正常的相克关系
考题
五行中说明一事物对另一事物具有促进、滋生作用的为A.相生关系B.相克关系C.相乘关系D.相侮关系E.不正常的相克关系
考题
五行之间生克乘侮关系可用来阐释A．五脏的一切生理功能B．五脏的一切病理现象C．五脏之间生理病理方面的相互关系D．脏与脏之间生理病理方面的相互关系E．经络之间在生理病理方面的联系
考题
在五行之间关系中，属于正常相互制约关系的是A.相乘B.相克C.相侮D.相生E.母子相及
考题
五行之间生克乘侮关系可用来阐释
A.五脏的一切生理功能
B.五脏的一切病理现象
C.五脏之间生理病理方面的相互联系
D.脏与腑之间生理病理方面的相互关系
考题
五行之间的反克关系表达为：（）。A、相生B、相克C、相乘D、相侮
考题
五行之间的相互制约关系表达为：（）。A、相生B、相克C、相乘D、相侮
考题
五行之间的相互滋生关系表达为：（）。A、相生B、相克C、相乘D、相侮
考题
五行之间的持强凌弱关系表达：（）。A、相生B、相克C、相乘D、相侮
考题
结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达。
考题
在五行之间关系中，属于正常相互制约关系的是（）A、相乘B、相克C、相侮D、相生E、母子相及
考题
相生即是指五行之间有相互资生，相互促进的关系。
考题
五行之间的异常关系表达包括：（）。A、相生B、相克C、相乘D、相侮
考题
（）是调节系统各组成部分特性的综合表现，表达了它们之间的相互关系。
考题
判断题相生即是指五行之间有相互资生，相互促进的关系。A
对B
错
考题
判断题相克即是指五行之间有相互克制的关系。A
对B
错
考题
单选题五行之间的相互制约关系表达为：（）。A
相生B
相克C
相乘D
相侮
考题
单选题五行之间的持强凌弱关系表达：（）。A
相生B
相克C
相乘D
相侮
考题
单选题在五行之间关系中，属于正常相互制约关系的是（）A
相乘B
相克C
相侮D
相生E
母子相及
考题
多选题五行之间的异常关系表达包括：（）。A相生B相克C相乘D相侮
考题
单选题五行之间的反克关系表达为：（）。A
相生B
相克C
相乘D
相侮
