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问答题
如何认识在一个具有多种矛盾的统一体中,矛盾的地位和作用是不同的?

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考题 如何认识小学数学教学过程中的主要矛盾?

考题 下列命题中未能表达矛盾特殊性的有( )A. 不同事物,矛盾的内容不同B. 不同矛盾在事物中所处地位不同C. 矛盾的性质不同, 因而有不同的解决方法D. 事物有时有矛盾, 有时没有矛盾

考题 矛盾的斗争性在事物发展中的作用是()。 A、使矛盾双方发生对抗B、在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化C、在事物质变过程中,促使旧的矛盾统一体的分解,新的统一体的产生D、消除矛盾双方的对立E、使矛盾双方相互依存共处于一个统一体中

考题 商品是()和()的矛盾统一体。

考题 实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。其哲学依据是( )。A.同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的B.在复杂事物发展过程中,不同矛盾的地位、作用是不平衡的C.矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题D.一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题

考题 矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在A、矛盾双方互相依存,处于矛盾统一体中,提供事物得以存在和发展的条件B、矛盾双方互不联系C、矛盾双方互相对立D、矛盾双方相互包含,使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展E、矛盾双方相互贯通,规定了事物发展的基本趋势和方向

考题 矛盾的特殊性是指A.不同事物的矛盾各有其特点B.同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有特点C.矛盾存在于一切事物发展过程的始终D.构成事物的诸矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位与作用

考题 实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。其哲学依据是(  )。 A.同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的 B.在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的 C.矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题 D.一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题

考题 在哲学范畴中,矛盾发展的不平衡性表现为( )。A.矛盾的同一性和斗争性的作用不同 B.矛盾的普遍性和特殊性的特点不同 C.矛盾的主要方面和次要方面的地位不同 D.主要矛盾和次要矛盾的地位不同

考题 实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。其哲学依据是( )。 A. 同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的 B. 在复杂事物发展过程中,不同矛盾的地位、作用是不平衡的 C. 矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题 D. D. 一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题

考题 在体育教学中如何认识“约束” 与“自主” 的矛盾?

考题 在事物发展中,矛盾斗争性的作用是()A、为事物的存在和发展提供前提B、在量变中推动矛盾双方力量对比的变化C、规定事物发展的基本趋势和方向D、在质变中促使旧的矛盾统一体解体,新的矛盾统一体产生E、使矛盾双方互相吸取有利于自身的因素相互促进,各自得到发展

考题 “我们嘲笑别人的缺陷,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。”这蕴涵的哲学道理是()A、矛盾双方是相互依赖和相互影响的B、矛盾双方可以在一定条件下相互转化C、矛盾双方的地位是不平等的D、矛盾双方各具有不同的特点

考题 王朔在八九十年代文学中的特殊地位和矛盾现象,以及人们对王朔截然不同的看法。

考题 矛盾同一性在事物发展中的作用表现为()A、矛盾双方在相互依存中得到发展B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C、调和矛盾双方的对立D、规定事物发展的基本趋势E、使统一体分解

考题 矛盾的斗争性在事物发展中的作用是:()A、促进统一体解体,使事物发生质变B、提供矛盾双方得以存在和发展的条件C、使矛盾双方力量对比发生变化D、规定事物相自己的对立面转化的条件

考题 下列命题中未能表达矛盾特殊性的有()A、不同事物,矛盾的内容不同B、不同矛盾在事物中所处地位不同C、矛盾的性质不同,因而有不同的解决方法D、事物有时有矛盾,有时没有矛盾

考题 矛盾的同一性是指()A、盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势B、矛盾双方相互依存,在一定条件下共处于一个统一体中C、矛盾双方的对立D、矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化E、矛盾双方的和谐

考题 在现实生产生活中由于矛盾的性质、地位以及条件的复杂性,矛盾解决的形式也是多种多样的,主要有()。A、矛盾一方克服另一方B、矛盾双方同归于尽后被新矛盾所替代C、矛盾双方融合成一个新事物D、矛盾双方长期共存

考题 分析是指人们认识事物的思维过程中,分别研究事物的各种矛盾,分析不同过程、不同阶段的矛盾,以及矛盾着的各个方面的特点、属性。

考题 在放电间隙中,同时存在着两种过程:()和 (),它们是矛盾的统一体。

考题 在社会的众多矛盾中,()处于从属地位。A、基本矛盾B、主要矛盾C、次要矛盾D、其他矛盾

考题 在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的矛盾是()A、普遍矛盾B、内部矛盾C、主要矛盾D、次要矛盾

考题 多选题矛盾的同一性是指()A盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势B矛盾双方相互依存,在一定条件下共处于一个统一体中C矛盾双方的对立D矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化E矛盾双方的和谐

考题 多选题在现实生产生活中由于矛盾的性质、地位以及条件的复杂性,矛盾解决的形式也是多种多样的,主要有()。A矛盾一方克服另一方B矛盾双方同归于尽后被新矛盾所替代C矛盾双方融合成一个新事物D矛盾双方长期共存

考题 多选题在事物发展中,矛盾斗争性的作用是()A为事物的存在和发展提供前提B在量变中推动矛盾双方力量对比的变化C规定事物发展的基本趋势和方向D在质变中促使旧的矛盾统一体解体,新的矛盾统一体产生E使矛盾双方互相吸取有利于自身的因素相互促进,各自得到发展

考题 多选题矛盾的斗争性在事物发展中的作用是:()A促进统一体解体,使事物发生质变B提供矛盾双方得以存在和发展的条件C使矛盾双方力量对比发生变化D规定事物相自己的对立面转化的条件