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单选题
在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()。
A

实验法

B

练习法

C

实习法

D

讨论法


参考答案

参考解析
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考题 美术的写生法、音乐课的视唱法等属于()教学方法。 A、实践性B、原理性C、操作性D、技术性

考题 学校安排课程时,总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中,这正体现了大脑皮层的A.始动调节B.动力定型C.优势法则D.保护性抑制E.镶嵌式活动

考题 新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。( )此题为判断题(对,错)。

考题 育婴师通过()等形式,来组织团体的活动。A、看电视、游戏以及劳动技能B、音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事C、音乐、美术、劳动技能以及戏剧D、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧

考题 在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是( ) A.实验法 B.练习法 C.实习法 D.讨论法

考题 在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是( ) A.实验法 B.练习法 C.实习法 D.讨论法

考题 在中学美术技能性比较强的课程中,运用最多的一种教学方法是( )。A.练习法 B.参观法 C.讨论法 D.演示法

考题 以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( )A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.核心课程

考题 学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求( )。A.愉悦性 B.实践性 C.人文性 D.视觉性

考题 新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。(  )

考题 一般地说,美术教学属于美育的范畴,但它却与()相互联系,相互渗透,尤其是在中学教育的全面发展中。A德育B智育C体育D音乐

考题 美术、音乐和体育是英国国家基础课程。

考题 随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。

考题 《时代音画》的课程内容涵盖了音乐、美术、建筑、书法等形式。

考题 ()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A、以语言讲授为主的教学方法B、以陶冶为主的教学方法C、以训练为主的教学方法

考题 学校安排课程时,总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中,这正体现了大脑皮层的()A、始动调节B、动力定型C、优势法则D、保护性抑制E、镶嵌式活动

考题 以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。A、音乐课程B、体育课程C、美术课程D、英语课程

考题 在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()。A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法

考题 在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()。A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法

考题 单选题在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用最多的一种教学方法是( )。A 实验法B 实习法C 练习法D 讨论法

考题 单选题以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。A 音乐课程B 体育课程C 美术课程D 英语课程

考题 判断题随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。A 对B 错

考题 单选题在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()。A 实验法B 练习法C 实习法D 讨论法

考题 单选题一般地说,美术教学属于美育的范畴,但它却与()相互联系,相互渗透,尤其是在中学教育的全面发展中。A 德育B 智育C 体育D 音乐

考题 单选题学校安排课程时,总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中,这正体现了大脑皮层的()A 始动调节B 动力定型C 优势法则D 保护性抑制E 镶嵌式活动

考题 单选题()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A 以语言讲授为主的教学方法B 以陶冶为主的教学方法C 以训练为主的教学方法

考题 判断题美术、音乐和体育是英国国家基础课程。A 对B 错