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判断题
按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是互补性讨论。
A

B


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考题 简述课堂教学中讨论法运用的基本要求。

考题 在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。A、讨论前的准备B、讨论的组织与引导C、讨论的总结与评定D、提出新问题

考题 根据讨论的组织形式,大学课堂教学的讨论可分为三种类型,其一是()。A、辩论B、比赛性讨论C、知识性讨论D、经过小组讨论后再全班讨论

考题 讨论法的基本类型有()。A、定型化讨论法B、自由讨论法C、集体讨论法D、小组讨论法E、论坛讨论法

考题 大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。A、小组讨论B、知识性讨论C、辩论D、互补性讨论

考题 讨论法的基本类型有()A、类型化讨论法B、自由讨论法C、集团思考法D、小组讨论法E、论坛讨论法

考题 什么是课堂讨论法?

考题 讨论法教学有六种基本类型,其中()是一种可以由多数人参加的、围绕两个对立的见解进行讨论的方式。A、小组讨论法;B、论坛讨论法;C、集团讨论法;D、专题讨论会法。

考题 根据讨论的组织形式,大学课堂教学的讨论可分为三种类型,其一是辩论。

考题 大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。A、互动性讨论B、实验性讨论C、知识性讨论D、学习性讨论

考题 大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是知识性讨论。

考题 按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是互补性讨论。

考题 按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。A、互补性讨论B、知识性讨论C、学术性讨论D、小组讨论

考题 大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为()。A、互补性讨论B、辩论C、比赛性讨论D、学术性讨论

考题 讨论法是历史课堂中常使用的教学方法,简述运用讨论法要注意的问题。

考题 讨论法教学有六种基本类型,其中()是指按照预先编写的指导材料,由指导员、讲师不断地诱导学习者进行讨论的方法。A、定型化讨论法;B、自由讨论法;C、集团讨论法;D、专题讨论会法。

考题 讨论法教学有六种基本类型,其中()是一种没有固定的规则和结论、自由交谈的研究方式。A、定型化讨论法;B、自由讨论法;C、集团讨论法;D、专题讨论会法。

考题 讨论法教学有六种基本类型,其中()是一种把学员分成小组,让每个小组在自由讨论的基础上提出结论,然后在全体讨论会上予以发表的全员参加讨论的方式。A、小组讨论法;B、论坛讨论法;C、集团讨论法;D、专题讨论会法。

考题 问答题讨论法是历史课堂中常使用的教学方法,简述运用讨论法要注意的问题。

考题 判断题大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是知识性讨论。A 对B 错

考题 多选题讨论法的基本类型有()。A定型化讨论法B自由讨论法C集体讨论法D小组讨论法E论坛讨论法

考题 判断题按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是互补性讨论。A 对B 错

考题 多选题大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为()。A互补性讨论B辩论C比赛性讨论D学术性讨论

考题 单选题大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。A 小组讨论B 知识性讨论C 辩论D 互补性讨论

考题 多选题在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。A讨论前的准备B讨论的组织与引导C讨论的总结与评定D提出新问题

考题 多选题讨论法的基本类型有()A类型化讨论法B自由讨论法C集团思考法D小组讨论法E论坛讨论法

考题 单选题按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。A 互补性讨论B 知识性讨论C 学术性讨论D 小组讨论

考题 单选题大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。A 互动性讨论B 实验性讨论C 知识性讨论D 学习性讨论