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单选题
具有相对稳定的生活环境,本身移动能力差,在未受到干扰的情况下,种群和群落结构是比较稳定的水生生物,是指()。
A

浮游植物

B

底栖动物

C

浮游动物

D

原生动物


参考答案

参考解析
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考题 生态系统健康是指A.指具有活力和自调节能力、结构稳定的生态系统,是生态系统的综合特征B.活力包括维持系统本身复杂特性的功能和为人类服务的功能C.自调节能力主要靠其反馈作用,通过正、负反馈的相互作用和转化,在受到威胁时维持系统的正常结构和功能,保证系统达到一定的稳态D.结构稳定指具有平衡、完整的生物群落,多样的生物种群E.A+B+C+D

考题 群落的________是指群落在水平方向上的配置状况或水平格局,生物种群在水平上的水平结构,也称作群落的二维结构。

考题 定义:①种群:指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。②物种:指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。③群落:指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证:(1)一块山地上的所有马尾松(2)一头牛(3)河里的鱼和虾上述典型与定义存在对应关系的数目有( )。A.0B.1C.2D.3

考题 定义:(1)种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。(2)物种是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的(3)群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证:(1)一块山地上的所有马尾松。(2)一头牛。(3)河里的鱼和虾。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A.0个B.1个C.2个D.3个

考题 关于种群和群落的叙述错误的是( )。 A.使用取样调查法可获知种群密度和丰富度 B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 C.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构 D.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系

考题 下面四种说法中错误的是( )。A.群落的特征是其组成物种的特征的总和 B.群落具有一定的组成和营养结构 C.种群是物种存在的基本单位 D.群落内的各种生物不是偶然散布的、孤立的

考题 下面说法正确的是( )。A.种群是物种存在的基本单位 B.功能相同的群落,其物种组成也是相同的 C.群落具有一定的组成和营养结构 D.生态系统的边界有的是比较明确的,有的则是模糊的、人为的 E.在一定生活环境中的所有生物种群的总和称为做生物群落

考题 具有相对稳定的生活环境,本身移动能力差,在未受到干扰的情况下,种群和群落结构是比较稳定的水生生物,是指()。A、浮游植物B、底栖动物C、浮游动物D、原生动物

考题 鼠类种群结构是指种群内各种生物特性不同的个体群在总体中所占的比例

考题 生态系统健康是指()A、指具有活力和自调节能力、结构稳定的生态系统,是生态系统的综合特征B、活力包括维持系统本身复杂特性的功能和为人类的服务功能C、自调节能力主要靠其反馈作用,通过正、负反馈的相互作用和转化,在受到威胁时维持系统的正常结构和功能,保证系统达到一定的稳态D、结构稳定指具有平衡、完整的生物群落,多样的生物种群E、A+B+C+D

考题 生态系统健康是指()A、具有活力和自调节能力、结构稳定的生态系统,是生态系统的综合特征B、活力包括维持系统本身复杂特性的功能和为人类的服务功能C、自调节能力主要靠其反馈作用,通过正、负反馈的相互作用和转化,在受到威胁时维持系统的正常结构和功能,保证系统达到一定的稳态D、结构稳定指具有平衡、完整的生物群落,多样的生物种群E、A+B+C+D

考题 水生生物、草本群落均具有分层现象。

考题 ()是指种分布的地理范围。()说明在一个生物群落中某个种群的功能地位。

考题 ①种群中各种生物彼此依赖,相互作用;②群落在结构上具有分层现象;③群落是指在一定时间和空间内的同种个体的总和;④种群具有出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等特征;上说法正确的是()A、②④B、②③C、①④D、①③

考题 以下有关分层现象的论述,错误的是()。A、植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被B、动物在群落中的分层现象也很普通C、水生生物也具有分层现象D、草本群落也具有分层现象

考题 生态学是研究以种群、群落和()为中心的宏观生物学。A、组成B、结构C、生态系统D、生态因子

考题 下列关于种群和群落的叙述,错误的是()。A、一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B、可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D、洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

考题 在同一地区生活的相同物种构成(),在一个区域相互作用的不同物种的()构成(),生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的;()是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。

考题 ()群落受到一定外界因素作用后恢复到原来种群组成能力的情况。A、群落内部环境B、群落结构C、群落种类D、群落稳定性

考题 下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是()A、种群是物种进化的单位B、群落总是处在不断发展变化之中C、种群是群落的构成单位D、种群内各种生物总是斗争激烈

考题 单选题下列关于种群和群落的叙述,错误的是()。A 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

考题 单选题下列关于群落的叙述中错误的是()A 每个群落都有其特定的外貌,它是群落对生境因素的综合反映B 物种在群落中的分布不是杂乱无章的,而是有序的,这是群落中各种群之间以及种群与环境之间相互作用,相互制约而形成的C 群落中各物种不具有同等的群落学重要性D 种群中的生物群落不具有固定的分布区域

考题 多选题污染物在()水平的影响主要是对生物种群的影响对生物群落的影响A种群B群落C单体D多体

考题 填空题在同一地区生活的相同物种构成(),在一个区域相互作用的不同物种的()构成(),生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的;()是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。

考题 填空题()是指种分布的地理范围。()说明在一个生物群落中某个种群的功能地位。

考题 单选题生态系统健康是指()A 具有活力和自调节能力、结构稳定的生态系统,是生态系统的综合特征B 活力包括维持系统本身复杂特性的功能和为人类的服务功能C 自调节能力主要靠其反馈作用,通过正、负反馈的相互作用和转化,在受到威胁时维持系统的正常结构和功能,保证系统达到一定的稳态D 结构稳定指具有平衡、完整的生物群落,多样的生物种群E A+B+C+D

考题 单选题①种群中各种生物彼此依赖,相互作用;②群落在结构上具有分层现象;③群落是指在一定时间和空间内的同种个体的总和;④种群具有出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等特征;上说法正确的是()A ②④B ②③C ①④D ①③