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单选题
力比多受到压抑,性能量转移到了创造性的游戏和学习上,这个阶段属于(  )。
A

潜伏期

B

口唇期

C

生殖器期

D

肛门期

E

青春期


参考答案

参考解析
解析:
弗洛伊德根据心理性欲的发展来划分心理发展阶段。口唇期:嘴唇是性快感的主要部位;肛门期:肛门区是最重要的性敏感区;生殖器期:力比多转移到生殖器部位;潜伏期:力比多受到压抑,性能量转移到了创造性的游戏和学习上;青春期:表现出强烈的性欲,并集中在成年生殖器。
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考题 力比多受到压抑,性能量转移到了创造性的游戏和学习上,这个阶段是( )A、口唇期B、肛门期C、生殖器期D、潜伏期E、青春期

考题 按游戏中创造性成分的多少,可将游戏分为两类:一类是创造性游戏,一类是非创造性游戏。属于非创造性游戏的是()A、娱乐游戏B、表演游戏C、结构游戏D、角色游戏

考题 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏

考题 ( )不属于自我防御机制的形式。A.压抑B.压制C.投射D.力比多

考题 表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。(  ) 理由:

考题 下列游戏中,属于创造性游戏的是( )。

考题 有的小朋友玩游戏勇争第一,学习上马马虎虎,这主要是因为( )。 (A)游戏吸引力大 (B)学习上容易收获成功 (C)游戏的挑战性大 (D)学习上的竞争性不强

考题 智力游戏属于( )的范畴。 A、安静性游戏 B、角色游戏 C、创造性游戏 D、规则性游戏

考题 智力游戏属于( )的范畴。 A.安静性游戏 B.角色游戏 C.创造性游戏 D.规则性游戏

考题 创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

考题 力比多的非常态发展形态是()A、停滞B、压抑C、退化和停滞D、发泄

考题 人类的原始欲望从出生开始就被压抑了,从而形成对力比多的外部剥夺。这说明力比多的发展具有()A、压抑性B、执著性C、致病性D、矛盾性

考题 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

考题 ()不属于自我防御机制的形式A、压抑B、压制C、投射D、力比多

考题 按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏两种

考题 智力游戏属于()A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏

考题 属于创造性游戏的一项是()A、结构游戏B、体育游戏C、智力游戏D、音乐游戏

考题 皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为()A、创造性游戏B、练习游戏C、象征性游戏D、有规则游戏E、智力游戏

考题 以下几种游戏中,()属于创造性游戏。A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、角色游戏

考题 下列游戏中属于创造性游戏的是()A、体育游戏B、表演游戏C、智力游戏D、音乐游戏

考题 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

考题 单选题力比多受到压抑,性能量转移到了创造性的游戏和学习上,这个阶段是()。A 口唇期B 肛门期C 生殖器期D 潜伏期E 青春期

考题 单选题人类的原始欲望从出生开始就被压抑了,从而形成对力比多的外部剥夺。这说明力比多的发展具有()A 压抑性B 执著性C 致病性D 矛盾性

考题 单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于( )。A 创造性游戏B 规则性游戏C 表演游戏D 个人游戏

考题 多选题()不属于自我防御机制的形式A压抑B压制C投射D力比多

考题 单选题结构游戏属于()的范畴。A 有规则的游戏B 活动性游戏C 创造性游戏D 安静性游戏

考题 多选题皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为()A创造性游戏B练习游戏C象征性游戏D有规则游戏E智力游戏