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问答题
简述归档文件的整理单位“件”的含义。

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考题 采用单份文件整理方法整理归档文件时,收文与文件传阅单组成一“件”归档文件,采取“收文在前,文件传阅单在后”的方式装订较合理。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 采用单份文件整理方法整理归档文件时,正本与定稿组成一“件”归档文件,此“件”文件材料正确的排列顺序为:正本居首,文件处理单居二,定稿居后。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以件为单位整理文件就是以单份文件为归档单位。()
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考题 归档文件的整理以件为单位进行装订、分类等。()
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考题 按《归档文件整理规则》整理归档文件时,可将未及时归档的文件排在相应类别的最后,并续编件号。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程称( )。A．文书立卷B．案卷编目C．档案管理D．归档文件整理
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考题 根据DA/T22-2000《归档文件整理规则》，应以“件”作为归档文件的整理单位，下列()应作为一件进行整理。A.正本与定稿B.正文与附件C.原件与复制件D.转发文与被转发文
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考题 《归档文件整理规则》规定，归档文件以“件”为整理单位，下列哪些可作为一件?()A.正本与定稿B.正文与附件C.请示与批复D.原件与复制件
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考题 根据《归档文件整理规则》，归档文件的整理是以（ ）为单位。A.卷 B.盒 C.件
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考题 简述文件归档整理工作的优越性。
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考题 简述文件归档整理的意义。
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考题 《归档文件整理规则》规定，归档文件以“件”为整理单位，下列哪些可作为一件？（）A、正本与定稿B、正文与附件C、请示与批复D、原件与复制件
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考题 根据DA/T22-2000《归档文件整理规则》，应以“件”作为归档文件的整理单位，下列（）应作为一件进行整理。A、正本与定稿B、正文与附件C、原件与复制件D、转发文与被转发文
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考题 归档文件整理的单位是（）。
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考题 简述归档文件整理的工作步骤。
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考题 简述归档文件的整理单位“件”的含义。
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考题 简述归档文件整理工作的意义。
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考题 推行以“件”为单位的归档文件整理方法，应作好哪些方面的工作？
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考题 《归档文件整理规则》提出的整理方法适用于各种纸质文件材料。5、把“件”作为归档文件整理单位的出发点是（）.A、便于案卷的整理B、检索的实际需要C、冯轻立卷的工作量D、检索的实际需要和减轻立卷的工作量
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考题 多选题《归档文件整理规则》规定，归档文件以“件”为整理单位，下列哪些可作为一件？（）A正本与定稿B正文与附件C请示与批复D原件与复制件
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考题 多选题《归档文件整理规则》规定，归档文件以件为整理单位，下列哪些可作为一件？（）A正本与定稿B正文与附件C转发文与被转发文D正本与历次修改稿
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考题 问答题简述归档文件的整理单位“件”的含义。
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考题 单选题《归档文件整理规则》提出的整理方法适用于各种纸质文件材料。5、把“件”作为归档文件整理单位的出发点是（）.A 便于案卷的整理B 检索的实际需要C 冯轻立卷的工作量D 检索的实际需要和减轻立卷的工作量
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考题 问答题简述文件归档整理的意义。
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考题 问答题推行以“件”为单位的归档文件整理方法，应作好哪些方面的工作？
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考题 填空题归档文件整理的单位是（）。
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考题 多选题根据DA/T22-2000《归档文件整理规则》，应以“件”作为归档文件的整理单位，下列（）应作为一件进行整理。A正本与定稿B正文与附件C原件与复制件D转发文与被转发文
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考题 问答题简述归档文件整理工作的意义。
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