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判断题
群体就是个体的集合。
A

B


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参考解析
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考题 群体思维,就是集思广益、博采众长,发扬民主、集合民智。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 社会结构是指()。 A、社会组织B、社会构成要素及其组合方式C、个体的集合D、群体的集合

考题 在群体中,个体行为统一于群体目标,而形成组合起来的行为就是() A、组织行为B、群体行为C、个人行为D、群体工作

考题 关于“群体”理解不正确的是()A、群体应是一个整体,有特定的群体目标B、群体就是个体的简单集合,几个人乘坐电梯就是一个简单的群体。C、一般而言,群体的凝聚力越强越安全;群体越安全,对个体的吸引力越强。D、群体与安全的关系是较为复杂的一个问题:一方面,群体要由群体中的每一个个体的安全、可靠性来保证;另一方面,群体又要由整体的安全、可靠性来保证

考题 个体与群体从内到外的异同造成的一种压力过程就是______影响。A.心理B.环境C.社会D.群体

考题 健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(),健康管理侧重()。 A.个体、个体 B.个体、群体 C.群体、群体 D.群体、个体

考题 抽取若干子群体,并将这些子群体的全部个体集合为总体样本,这种方法叫做()A整群抽样B等距抽样C随机抽样D分层抽样

考题 选择的实质就是造成有差别的()和(),使某些基因型的个体在群体内逐渐占优势,造成群体()和()的定向改变。

考题 关于社会群体,下列说法错误的是()。A、需要两个或两个以上的个体B、需要个体间偶尔的社会互动或存在社会关系C、是个体进行共同活动的集合体D、即各自扮演社会群体的人在一起形成有规律的互动

考题 领导工作的实质就是对个体或群体施加()。A、作用B、影响力C、能量D、压力

考题 群体决策的冒险水平要高于个体决策冒险的平均水平。这种在群体决策中冒险水平增加的现象就是所谓()现象。

考题 忘却个人身份而顺从群体规范这就是所谓的去个体化

考题 群体就是个体的集合。

考题 个体与群体的目标冲突主要有()A、个体对于群体目标认识上的差异B、个体对于群体目标存有偏见C、个体与群体目标内容上的差异D、群体的目标过高,个体难以完成E、个体与群体目标形式上的差异

考题 自我控制,就是要求班组正确处理个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的相互关系,能在任何复杂的情况下,遵守(),做到严于律己、规范言行、修正错误、发挥作用。A、规则B、合同C、约定

考题 在统计学中,如果要研究某一对象的特征时不会调查到所有的个体,因此经常从中抽取一部分个体作为一个集合进行研究,这个集合就是()。A、总体B、样本C、总体单位D、个体

考题 遗传学所说的群体是指个体间有交配或潜在有交配关系的集合体,也称()。

考题 个体与群体从内到外的异同造成的一种压力过程就是()影响。A、心理B、环境C、社会D、群体

考题 单选题在统计学中,如果要研究某一对象的特征时不会调查到所有的个体,因此经常从中抽取一部分个体作为一个集合进行研究,这个集合就是()。A 总体B 样本C 总体单位D 个体

考题 单选题关于社会群体,下列说法错误的是()。A 需要两个或两个以上的个体B 需要个体间偶尔的社会互动或存在社会关系C 是个体进行共同活动的集合体D 即各自扮演社会群体的人在一起形成有规律的互动

考题 单选题()是将总体按照某种标准划分为一些群体,每一个群体为一个抽样单位,再从这些群体中抽取若干群体,并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。A 系统抽样B 分类抽样C 简单随机抽样D 整群抽样

考题 单选题群体是互动着的、彼此有着某种程度交互影响的个体的集合,下列不属于群体特性的是()。A 内聚力B 平等性C 异质性D 规范性

考题 填空题群体决策的冒险水平要高于个体决策冒险的平均水平。这种在群体决策中冒险水平增加的现象就是所谓()现象。

考题 单选题自我控制,就是要求班组正确处理个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的相互关系,能在任何复杂的情况下,遵守(),做到严于律己、规范言行、修正错误、发挥作用。A 规则B 合同C 约定

考题 单选题抽取若干子群体,并将这些子群体的全部个体集合为总体样本,这种方法叫做()A 整群抽样B 等距抽样C 随机抽样D 分层抽样

考题 多选题团队与群体的差异有()。A团队与群体没有差异,团队就是群体,群体就是团队B群体强调群体中每个人的绩效,团队则强调集体绩效C群体的作用是中性的,有时甚至是消极的,而团队的作用是积极的D群体强调责任个体化,而团队的责任即可能是个体的,也可能是共同的E群体的技能是随机的或不同的,而团队的技能是互补的

考题 单选题健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(  ),健康管理侧重(  )。A 个体、个体B 个体、群体C 群体、群体D 群体、个体E 个体、人群