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单选题
他人在场对个体利他行为所产生的负影响或抑制作用，也就是说他人在场是抑制紧急情况下助人行为的主要原因，这是所谓的（）。
A

社会抑制

B

旁观者效应

C

社会促进

D

社会干扰

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考题 在紧急情况中如果有他人在场,会妨碍助人行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有他人在场，亲社会行为会减少的原因在于()A、个体身处模糊不清情境，很难判断他人是否需要帮助B、当有他人在场，人们对他人的评价变得十分敏感C、他人在场，导致了个体去个性化D、他人在场，导致了责任分散
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考题 助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A．他人在场有利于促进亲社会行为B．他人在场对利他行为有负面影响C．他人在场，会激励助人者D．他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
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考题 他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体()。多选A. 去个性化 B. 责任意识增加 C. 责任分散 D. 被评价焦虑升高
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考题 他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体()。A、去个性化 B、责任意识增加 C、责任分散 D、被评价焦虑升高
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考题 他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行 为（ ）。 (A)越少 （B)越难预测 (C)越多 （D)越迅速增加
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考题 有他人在场，个体会抑制利他行为，这属于（）A情景的模糊性B社会抑制C自我障碍D旁观者效应
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考题 有研究表明，当个体在写毕业论文时，他人在场比自己单独完成的效率低，这表明他人在场（）A会产生社会助长B会产生社会抑制C对其没有任何影响D对其会产生激起
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考题 他人在场对个体活动效率的影响分两种：（）和（）。
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考题 他人在场对个体活动效率的影响分为（）。A、社会影响B、社会惰化C、社会刺激D、社会促进E、社会抑制
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考题 关于利他行为，下列说法错误的是（）A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为B、助人的榜样，会增加人们的利他行为C、他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D、利他行为是有利于自身的行为
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考题 紧急事态发生时，由于他人在场，个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.A、情景的模糊性B、情景效应C、榜样的作用D、旁观者效应
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考题 他人在场，往往会促进个体的利他行为。
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考题 他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体（）。A、去个性化B、责任意识增加C、责任分散D、被评价焦虑升髙
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考题 他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（）。A、越少B、越难预测C、越多D、越迅速增加
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考题 利他行为中有一现象称为"旁观者效应"，其意思是（）。A、他人在场有利于促进助人行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场，会激励助人者D、他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
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考题 单选题紧急事态发生时，由于他人在场，个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.A 情景的模糊性B 情景效应C 榜样的作用D 旁观者效应
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考题 单选题他人在场对个体利他行为所产生的负影响或抑制作用，也就是说他人在场是抑制紧急情况下助人行为的主要原因，这是所谓的（）。A 社会抑制B 旁观者效应C 社会促进D 社会干扰
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考题 填空题因为他人在场，促进了个体的行为能力或水平，这叫（）效应；因为他人在场，个体的行为能力或水平会有所下降，这叫（）效应。
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考题 单选题他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（）。A 越少B 越难预测C 越多D 越迅速增加
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考题 单选题有他人在场，个体会抑制利他行为，这属于（）A 情景的模糊性B 社会抑制C 自我障碍D 旁观者效应
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考题 判断题他人在场，往往会促进个体的利他行为。A 对B 错
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考题 单选题利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（　　）。A 他人在场有利于促进亲社会行为B 他人在场对利他行为有负面影响C 他人在场，会激励助人者D 他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
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考题 单选题助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。A 他人在场有利于促进亲社会行为B 他人在场对利他行为有负面影响C 他人在场，会激励助人者D 他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
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考题 多选题他人在场对个体活动效率的影响分为（）。A社会影响B社会惰化C社会刺激D社会促进E社会抑制
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考题 单选题社会心理学研究发现，个体对紧急事态的反应，在单个人时与同其他人在一起时是不同的，有他人在场，个体会抑制利他行为。这种现象叫（）A 旁观者效应B 预言自我实现效应C 优先效应D 新近效应
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考题 单选题有研究表明，当个体在写毕业论文时，他人在场比自己单独完成的效率低，这表明他人在场（）A 会产生社会助长B 会产生社会抑制C 对其没有任何影响D 对其会产生激起
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