考题
强化训练使学员通过（），适应紧张的实际速录工作，不至于手忙脚乱。A、超强度的训练B、紧张的训练C、长时间的磨炼D、超常时间的锻炼
考题
实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A、工作分配B、速度提高C、速录教师D、速录学校
考题
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的综合检验，要求速度一定要快，不用考虑准确率。
考题
入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A、速录机保养B、速录原理C、速录编码D、汉语拼音
考题
初级速度训练阶段的（）是速录编码的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A、重点B、训练内容C、唯一内容D、难点
考题
高级速度训练阶段的（）一定要本着从实战出发，训练以提高学员的实际工作能力为出发点和目标。A、训练安排B、招生计划C、速度考评D、看打训练
考题
学习速录技能主要有以下几个阶段：入门阶段、初级速度训练、中级速度训练、高级速度训练、强化训练等。
考题
初级速度训练阶段的重点是速录编码的强化熟练，对学员的要求不能满足于（），一定要（）！A、好，优秀B、了解，掌握C、会说，会做D、会，熟
考题
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着从实战出发，训练以提高学员的（）为出发点和目标。A、口语交往B、综合素质C、实际工作能力D、学历水平
考题
初级速度训练阶段的重点是速录编码的（），对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A、复习巩固B、强化熟练C、巩固提高D、一定熟练
考题
高级速度训练阶段的训练重点是全部汉语词汇熟练程度的进一步提高，基本达到条件反射的程度。
考题
初级速度训练阶段要求全面熟练基本功，把速录编码的指法从基本掌握，通过训练，达到一定的熟练程度。
考题
入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A、汉语拼音B、英文单词C、速录略码D、速录音节码
考题
高级速度训练阶段的训练重点是音节码熟练程度的进一步提高，基本达到条件反射的程度。
考题
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着从实战出发，训练以提高学员的实际工作能力为（）。A、考核指标B、必要补充C、参考D、出发点和目标
考题
初级速度训练阶段的重点是（）的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A、汉语拼音B、英文单词C、速录编码D、速录略码
考题
单选题入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A
速录机保养B
速录原理C
速录编码D
汉语拼音
考题
单选题实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A
工作分配B
速度提高C
速录教师D
速录学校
考题
单选题初级速度训练阶段的重点是（）的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A
汉语拼音B
英文单词C
速录编码D
速录略码
考题
判断题初级速度训练阶段要求全面熟练基本功，把速录编码的指法从基本掌握，通过训练，达到一定的熟练程度。A
对B
错
考题
单选题初级速度训练阶段的重点是速录编码的（），对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A
复习巩固B
强化熟练C
巩固提高D
一定熟练
考题
判断题高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的综合检验，要求速度一定要快，不用考虑准确率。A
对B
错
考题
判断题高级速度训练阶段的训练重点是音节码熟练程度的进一步提高，基本达到条件反射的程度。A
对B
错
考题
单选题高级速度训练阶段的（）一定要本着从实战出发，训练以提高学员的实际工作能力为出发点和目标。A
训练安排B
招生计划C
速度考评D
看打训练
考题
单选题初级速度训练阶段的（）是速录编码的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A
重点B
训练内容C
唯一内容D
难点
考题
判断题高级速度训练阶段的训练重点是全部汉语词汇熟练程度的进一步提高，基本达到条件反射的程度。A
对B
错
考题
单选题入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A
汉语拼音B
英文单词C
速录略码D
速录音节码