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单选题
正因为幼儿园教学活动具有()的特点,我们可以鼓励幼儿在不同的地面上(如木地板、草地、斜坡、铺满石子的地面、水泥地等)和同伴比赛他们的玩具小汽车,使他们体验玩的乐趣,引导他们在比赛中注意到“在不同路面上车速有变化”的现象,却不必告诉他们“摩擦力”的概念和高深的科学原理。
A

有效性与独特性

B

发展性与目的性

C

生活性与启蒙性

D

游戏性与情境性


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考题 简述幼儿园教学活动设计的特点。

考题 幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以平整的土地、草地为宜。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )。 A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性

考题 幼儿园数学教学可以存在不同的形式,包括()。 A、上课B、语言指导C、提供操作材料D、鼓励自学E、创设学习环境

考题 幼儿园保教工作指按照幼儿发展的规律和特点 ,对幼儿园保育和教育教学工作进行计划 ,组织.指导控制等管理活动。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的( )A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性

考题 幼儿园教学是幼儿全面发展教育的手段,是不同于()、()、日常生活等活动的教育活动。

考题 根据幼儿园教学活动组织形式的不同,可分为()、()和()。

考题 在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。A幼儿园的项目活动B幼儿园单元主题活动C幼儿园生成课程教学D幼儿园学科教学

考题 幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为()、分组教学和()。

考题 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为()、分组教学和个别教学三种形式。

考题 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为()、分组教学和个别教学三种形式。(集体教学

考题 幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为()、()和个别教学。

考题 幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点,对幼儿园保育,和教育教学工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。

考题 可以直接在水泥地面上割钢板。

考题 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的()A、广泛性B、计划性C、多样性D、平等性

考题 在幼儿园教学活动中,我们要允许幼儿出错,促使幼儿在学习过程中得到积极的情感体验,这符合幼儿园教学活动中的()。A、积极性原则B、直观性原则C、发展性原则D、科学性和思想性相结合的原则E、活动性原则

考题 下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。A、幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B、幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D、幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段

考题 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。

考题 汽车起重机工作地面应平坦,不得在()工作。A、泥泞的地面上B、斜坡上C、坑边D、水泥地上

考题 填空题幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为()、分组教学和()。

考题 填空题幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 单选题幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点( )A 广泛性B 计划性C 多样性D 平等性

考题 填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为()、分组教学和个别教学三种形式。(集体教学

考题 填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为()、分组教学和个别教学三种形式。

考题 问答题试从降温与防止地面泛潮的角度来分析南方地区几种室内地面(木地板、水泥地、磨石子地或其他地面)中,在春季和夏季哪一种地面较好?该地面外于底层或楼层时有无区别?