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单选题
考试失败、交往受挫是指挫折的哪一部分（）
A

挫折认知

B

挫折情境

C

挫折反应

D

挫折体验

参考答案

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考题 挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历 B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折 C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他 D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策
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考题 有利于个体提高自尊水平的是()。单选A.遭遇失败 B.接受挫折教育 C.扬长避短 D.做事追求完美
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考题 遭受挫折后的心理反应是怎样的？
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考题 下列哪些调控可以让孩子形成一定的自我调控能力？（）A、对行为反复的调控B、对遭受挫折失败的调控C、对发展与提高的调控
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考题 如何让孩子经受挫折的磨练？
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考题 如何培养承受挫折的能力？
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考题 要真正使一个人快乐，就必须使他树立（）的信念。A、失败B、经受挫折C、成功D、坚强
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考题 职业挫折的内涵是什么？受挫折后会有什么表现？
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考题 增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）A、强化耐受挫折的心理准备教育B、开展实践活动进行耐挫折教育C、注意利用榜样进行耐挫折教育D、通过个别心理咨询进行宣泄
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考题 文饰作用指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。根据上述定义，下列现象不属于文饰作用的是（）A、小王考试不及格，说那些考得好的人都是靠死记硬背的B、小张没评上先进分子，认为是自己与当评委的领导关系不好C、小莫职场发展一直不顺，便抱怨自己怀才不遇，领导不能慧眼识珠D、小魏生意失败，认为是自己经验不足
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考题 下面关于挫折与失败的说法，错误的一项是（）。A、挫折和失败具有普遍性B、挫折和失败具有两面性C、挫折和失败越多越好D、适当的挫折和失败能够激发孩子的潜能
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考题 考试失败、交往受挫是指挫折的哪一部分（）A、挫折认知B、挫折情境C、挫折反应D、挫折体验
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考题 挫折含有（）、受挫、失败之意。
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考题 恋爱受挫中最为严重的一种是（）。A、失恋B、舆论挫折C、家庭挫折
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考题 情商（EQ）又称智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
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考题 健美操竞赛不能锻炼参与者承受挫折和失败的适应性。
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考题 对挫折情境的改善，首先应该预防挫折的发生，即对一件事的成功或失败做出正确的估价。挫折发生后，认真分析引起挫折的原因，设法改变、消除或降低其作用的程度。改变情境的另一种办法是暂时离开挫折情境，到一个新的环境中去或改变环境气氛，给受挫折者以同情、支持和温暖。
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考题 问答题每个人的一生，难免都会遭受挫折和失败。所不同的是失败者总是把挫折当失败，从而使每次都能够深深打击他取胜的勇气；成功者则是从不言败，在一次又一次的挫折面前，总是对自己说：“我不是失败了，而是还没有成功。”一个暂时失利的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的失利，就不是真正的失败。相反的，如果他失去了再战斗的勇气，那就是真输了。
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考题 多选题下列哪些调控可以让孩子形成一定的自我调控能力？（）A对行为反复的调控B对遭受挫折失败的调控C对发展与提高的调控
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考题 单选题恋爱受挫中最为严重的一种是（）。A 失恋B 舆论挫折C 家庭挫折
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考题 判断题健美操竞赛不能锻炼参与者承受挫折和失败的适应性。A 对B 错
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考题 填空题挫折含有（）、受挫、失败之意。
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考题 问答题如何培养承受挫折的能力？
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考题 多选题增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）A强化耐受挫折的心理准备教育B开展实践活动进行耐挫折教育C注意利用榜样进行耐挫折教育D通过个别心理咨询进行宣泄
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考题 问答题职业挫折的内涵是什么？受挫折后会有什么表现？
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考题 单选题下面关于挫折与失败的说法，错误的一项是（）。A 挫折和失败具有普遍性B 挫折和失败具有两面性C 挫折和失败越多越好D 适当的挫折和失败能够激发孩子的潜能
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