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多选题
对绝望的病人，护士对其进行心理调适的侧重面是（）
A

鼓励情感表达

B

提高其自信

C

激发动机

D

促进人际交往

E

指导其正确评价自己

参考答案

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考题 对绝望的病人，护士对其进行心理调适的侧重面是（）A、鼓励情感表达B、提高其自信C、激发动机D、促进人际交往E、指导其正确评价自己
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考题 对学生进行性心理教育，内容不包括（）A、性心理障碍矫正B、性别角色的认识C、异性同学交往指导D、早恋心理调适
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考题 关于无意识心理护理，正确的是（）.A、产生于护士护理病人特定的时候B、护士有意识地实现对病人的心理调节、支持C、提前干预病人的共性心理问题D、护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理护理效果
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考题 对绝望的对象，护士采取哪项措施不正确（）。A、鼓励其确认并表达情感B、评估是否存在自杀的危险C、调动患者自信，增加治疗信心D、谢绝家属或朋友的心理支持E、调整或确认当前护理方案
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考题 对濒死患者愤怒期心理表现的原因的陈述，下列哪项不正确：（）A、是一种健康的适应性反应B、是一种喧泄C、是发自病人内心的恐惧D、是发自病人内心的绝望
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考题 说明病人的合作程度对护士实施心理护理的影响？
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考题 责任护士根据病人的生理、病理变化、个性特征和心理需求，应用护理程序对病人进行有计划的（）A、心理护理B、基础护理C、系统护理D、生活护理
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考题 护士协助病人提高认知能力的具体方法是（）A、首先制定讨论方案B、逐条列出说服病人方案的依据C、帮助病人制定计划D、对病人进行心理疏导E、提醒病人感受自己的变化
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考题 病后思维混乱，注意力不集中，感到无助与失落、抑郁、焦虑、绝望等（）A、心理调适期B、心理退让期C、心理休克期D、心理冲突期E、心理代偿期
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考题 单选题对绝望的对象，护士采取哪项措施不正确（）。A 鼓励其确认并表达情感B 评估是否存在自杀的危险C 调动患者自信，增加治疗信心D 谢绝家属或朋友的心理支持E 调整或确认当前护理方案
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考题 单选题关于无意识心理护理，正确的是（）.A 产生于护士护理病人特定的时候B 护士有意识地实现对病人的心理调节、支持C 提前干预病人的共性心理问题D 护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理护理效果
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